Question

某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時，設(shè)計了一套實驗方案，記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象（與步驟未對應(yīng)）
① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液	A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色
②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中	B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
③將鎂條投入稀鹽酸中	C．反應(yīng)不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體
④將鋁條投入稀鹽酸中	D．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體

請幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告。
（1）實驗?zāi)康模貉芯?u>                元素性質(zhì)遞變規(guī)律。
（2）實驗內(nèi)容：（填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的編號）

實驗內(nèi)容	①	②	③	④
實驗現(xiàn)象（填A(yù)~D）

（3）寫出實驗①\②對應(yīng)化學(xué)方程式
實驗①                                                                       ，
實驗②                                                                      。
（4）實驗結(jié)論：            　　　　    　　　　　　　　　　　     　　　　   。

Answer 1

(1）第三周期金屬（2分）（2）（每空1分，共4分）

實驗內(nèi)容	①	②	③	④
實驗現(xiàn)象	B	A	D	C

（3）實驗①：Mg＋2H₂OMg(OH)₂＋H₂↑   （2分）
實驗②：2Na＋2H₂O＝2NaOH＋H₂↑   　  （2分）
（4）第三周期的金屬性：Na＞Mg＞Al或：第三周期元素隨著核電荷數(shù)的遞增，金屬性逐漸減弱（2分）

試題分析：（1）根據(jù)實驗步驟以及實驗現(xiàn)象可知，該實驗?zāi)康氖茄芯康谌�周期金屬元素性質(zhì)遞變規(guī)律的。
（2）同周期自左向右金屬性逐漸減弱，所以鈉的金屬性最強，其次是鎂的，最后的是鋁。因此根據(jù)實驗現(xiàn)象可知①對應(yīng)B；②對應(yīng)A；③對應(yīng)D；④對應(yīng)C。
（3）有關(guān)的方程式是實驗①：Mg＋2H₂OMg(OH)₂＋H₂↑、實驗②：2Na＋2H₂O＝2NaOH＋H₂↑。
（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象可推測，實驗結(jié)論應(yīng)該是第三周期的金屬性：Na＞Mg＞Al或：第三周期元素隨著核電荷數(shù)的遞增，金屬性逐漸減弱。
點評：該題是高考中的常見考點和題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強，側(cè)重對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，有利于提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炘O(shè)計能力。該類試題主要是以實驗基本操作為中心，通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運用知識解決實際問題的能力。