【題目】在2A＋B3C＋4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是 （ ）

A．v（A）＝0.5 mol·L－1·ｓ－1 B．v（B）＝0.3 mol·L－1·ｓ－1

C．v（C）＝0.8 mol·L－1·ｓ－1 D．v（D）＝1 mol·L－1·ｓ－1

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)，當(dāng)v（A）＝0.5 mol·L－1·ｓ－1時，v（B）＝0.25 mol·L－1·ｓ－1；v（B）＝0.3 mol·L－1·ｓ－1；當(dāng)v（C）＝0.8 mol·L－1·ｓ－1時，v（B）＝ mol·L－1·ｓ－1；當(dāng)v（D）＝1 mol·L－1·ｓ－1時，v（B）＝0.25 mol·L－1·ｓ－1，所以反應(yīng)速率最快的是v（B）＝0.3 mol·L－1·ｓ－1，故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[2016·上海]下列化工生產(chǎn)過程中，未涉及氧化還原反應(yīng)的是

A．海帶提碘 B．氯堿工業(yè)

C．氨堿法制堿 D．海水提溴

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 同溫同壓下，氣體的物質(zhì)的量與體積成反比。

B. 同溫同體積時，氣體的物質(zhì)的量與壓強成反比。

C. 同溫同物質(zhì)的量時，氣體的壓強與體積成正比。

D. 同壓同體積時，氣體的物質(zhì)的量與溫度成反比。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)中常要控制化學(xué)反應(yīng)條件增大反應(yīng)速率。下列措施中不能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是

A. 盡可能使用稀溶液 B. 選擇合適的催化劑

C. 碾細(xì)固體反應(yīng)物 D. 提高反應(yīng)體系的溫度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制備氣體常用的裝置圖，請回答下面相關(guān)問題：

（1）①實驗室用Na2SO3與濃硫酸反應(yīng)制備SO2，應(yīng)該選取_____裝置（填寫“A”或“B”），多余的SO2氣體需要通過F裝置吸收，裝置中倒置的漏斗作用是_______。

②若采用D裝置收集SO2氣體，則進氣管應(yīng)該接______（填寫“a”或“b”）

（2）①若選取A裝置制備氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

②干燥氨氣時，常常在裝置C中加入_______作干燥劑。

③有人說可以使用裝置E收集氨氣，你認(rèn)為該觀點是否正確？_______（填寫“正確”或“不正確”) ，請說出原因______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A．氫氧化鈣的摩爾質(zhì)量是74 g·mol1 B．阿伏加德羅常數(shù)是6.02×1023

C．1 mol H D．1 mol CO約含有6.02×1023個CO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A．用活性炭去除冰箱中的異味

B．用熱堿水清除炊具上殘留的油污

C．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果

D．用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說法錯誤的是 ( )

A．正極反應(yīng)中有CO2生成

B．微生物促進了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移

C．質(zhì)子通過交換膜從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)

D．電池總反應(yīng)為C6H12O6＋6O2===6CO2＋6H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在恒容密閉容器中反應(yīng)，可以作為達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )

①單位時間內(nèi)生成n mo1 O2的同時生成2nmol NO2

②單位時間內(nèi)生成nmol O2的同時生成2nmolNO

③混合氣體的顏色不再改變

④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．①②③④⑤

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