【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請選用適當?shù)幕瘜W試劑和實驗用品、用下圖中的實驗裝置進行實驗,證明過氧化鈉可作供氧劑。

(1)A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應的方程式______________。

(2)填寫表中空格:

儀器

加入試劑

加入該試劑的目的

B

飽和NaHCO3溶液

_________

C

_________

_________

D

_________

_________

(3)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式:__________

(4)某課外小組為了驗證Na2CO3NaHCO3的穩(wěn)定性,設計了如圖所示的實驗裝置,你認為在試管B中應放的物質是_______C、D兩個燒杯中的溶液分別是______、_______,Na2CO3粉末中混有少量NaHCO3,除去雜質的方法(寫方程式)________。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 除去CO2氣體中的HCl Na2O2 產(chǎn)生氧氣 NaOH溶液 吸收未反應的CO2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 NaHCO3 澄清的石灰水 澄清的石灰水 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

【解析】

由實驗裝置可知,本實驗首先在A中由CaCO3和鹽酸反應生成CO2,產(chǎn)生氣體通過B裝置的飽和NaHCO3溶液,除去CO2氣體中混入的HCl,然后在裝置C中過氧化鈉與CO2和水蒸氣反應產(chǎn)生O2,通過裝置D中的氫氧化鈉溶液吸收剩余二氧化碳,最后用排水法收集O2;

(4)碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定,可選擇間接加熱方法來比較二者的穩(wěn)定性,根據(jù)產(chǎn)生的CO2能夠是澄清石灰水變渾濁判斷物質的穩(wěn)定性,同時利用碳酸氫鈉的不穩(wěn)定性除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉雜質。

(1)A是制取CO2的裝置,利用碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的離子方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)B裝置中盛有體通過飽和NaHCO3溶液,作用是除去CO2氣體中混入的HCl,反應的離子方程式為:H++HCO3-=H2O+CO2;

裝置C中盛有Na2O2,能夠與CO2H2O蒸氣發(fā)生化學反應產(chǎn)生氧氣;

裝置D中盛放的是NaOH溶液,其作用是吸收未反應的CO2,反應的離子方程式為2OH-+CO2=CO32-+H2O;

(3)過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(4)Na2CO3穩(wěn)定,受熱不分解,而NaHCO3不穩(wěn)定,受熱易分解,由于玻璃不容易導熱,所以要比較Na2CO3NaHCO3的穩(wěn)定性,應該在試管B中放的物質是NaHCO3,CD兩個燒杯中的溶液都是澄清的石灰水,NaHCO3不穩(wěn)定,受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,將CO2通入到澄清的石灰水中,發(fā)生反應:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,看到D中石灰水變渾濁,而C中石灰水不變渾濁,從而證明Na2CO3NaHCO3穩(wěn)定;

將固體混合物加熱,并把導氣管通入到盛有足量的澄清石灰水中,至石灰水不再變渾濁,停止加熱,就得到純凈的Na2CO3,反應方程式為:2NaHCO3Na2CO3CO2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)配平下列方程式(不需寫出配平過程)

________H2S+_______HNO3 =________S↓ +________NO↑ +_______H2O

________S+________KOH=________K2S+________K2SO3 +________H2O

________KMnO4+________HCl(濃)=________KCl+________MnCl2+________Cl2↑+________H2O

(2)在酸性條件下,向含鉻廢水中加入FeSO4溶液,可將Cr2O還原為Cr3,該過程的離子反應方程式為________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Na2SO3溶液和不同金屬的硫酸鹽溶液作為實驗對象,探究鹽的性質和鹽溶液間反應的多樣性。

實驗

試劑

現(xiàn)象

滴管

試管

2 mL

0.2 mol·L1 Na2SO3溶液

飽和Ag2SO4溶液

.產(chǎn)生白色沉淀

0.2 mol·L1 CuSO4溶液

.溶液變綠,繼續(xù)滴加產(chǎn)生棕黃色沉淀

0.1 mol·L1 Al2(SO4) 3溶液

.開始無明顯變化,繼續(xù)滴加產(chǎn)生白色沉淀

(1) 經(jīng)檢驗,現(xiàn)象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3。用離子方程式解釋現(xiàn)象Ⅰ:_____。

(2) 經(jīng)檢驗,現(xiàn)象Ⅱ的棕黃色沉淀中不含SO42,含有Cu+Cu2+SO32。

已知:Cu+Cu +Cu2+,Cu2+CuI(白色) +I2

①用稀硫酸證實沉淀中含有Cu+的實驗現(xiàn)象是_____________。

②通過下列實驗證實,沉淀中含有Cu2+SO32。

a.白色沉淀ABaSO4,試劑1____________

b.證實沉淀中含有Cu2+SO32的理由是___________。

(3) 已知:Al2(SO4) 3在水溶液中不存在。經(jīng)檢驗,現(xiàn)象Ⅲ的白色沉淀中無SO42,該白色沉淀既能溶于強酸,又能溶于強堿,還可使酸性KMnO4溶液褪色。

①推測沉淀中含有亞硫酸根和________。

②對于沉淀中亞硫酸根的存在形式提出兩種假設:

i.Al(OH) 3所吸附;

ii.存在于鋁的堿式鹽中。

對假設ii設計了對比實驗,證實了假設ii成立。

a.將對比實驗方案補充完整。

步驟二:_____________(按上圖形式呈現(xiàn)) 。

(4) 根據(jù)實驗,亞硫酸鹽的性質有______。鹽溶液間反應的多樣性與___有關。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一種以NH4Cl酸性蝕銅廢液[NH4Cl,Cu(NH3)4Cl2CuCl、CuSO4及鹽酸等]為原料制備CuCl并回收Cu(OH)2的工藝流程如圖:

已知:CuCl溶于濃鹽酸,難溶于水,不溶于乙醇。

回答下列問題:

1反應1”中,NaCl、CuCuSO4反應的離子方程式為__;生產(chǎn)中常將過濾1”的濾渣返回到反應1”中,其目的是__。

2水解步驟中,溶液中的CuCl43-在加入大量水稀釋即可析出CuCl,原因是__(結合離子方程式,從平衡角度分析)。

3)濕的CuCl在空氣中易被氧化為Cu2(OH)3Cl,該反應的化學方程式為__。

4反應2”需加入的試劑X__吹脫出來的NH3可用于生產(chǎn)碳銨化肥,主要反應的化學方程式為__。

5)測定產(chǎn)品中CuCl質量分數(shù)的步驟如下:稱取ag產(chǎn)品,加入稍過量的FeCl3溶液,待溶解后用鄰菲羅啉作指示劑,立刻用cmol·L-1Ce(SO4)2標準溶液滴定到終點,消耗標準溶液VmL。則產(chǎn)品中CuCl的質量分數(shù)為__(已知滴定反應為Ce4Fe2=Ce3Fe3,列出計算式)

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【題目】下列反應的離子方程式正確的是( 。

A.鈉與水反應:Na+H2O=Na+OH-+H2

B.氯氣與水反應: Cl2+H2O=2H+Cl-+ClO-

C.氫氧化鋁中和胃酸:Al(OH)3+3H=Al3++3H2O

D.將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H=2Fe3++3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關苯 () 與(3-軸烯 ()的說法錯誤的是

A.二者互為同分異構體

B.二者可用酸性KMnO4溶液鑒別

C.3)-軸烯與足量H2反應所得產(chǎn)物的二氯代物有5

D.苯分子中所有原子共平面,(3-軸烯分子中所有原子不可能共平面

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【題目】可逆反應①X(g)2Y(g) 2Z(g)、②2M(g) N(g)P(g)分別在密閉容器的兩個反應室中進行,反應室之間有無摩擦、可滑動的密封隔板。反應開始和達到平衡狀態(tài)時有關物理量的變化如圖所示:

下列判斷正確的是(  )

A.反應①的正反應是吸熱反應

B.達到平衡(Ⅰ)時體系的壓強與反應開始時體系的壓強之比為14:15

C.達到平衡(Ⅰ)時,X的轉化率為5/11

D.在平衡(Ⅰ)和平衡(Ⅱ)中,M的體積分數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】醋酸溶液中存在電離平衡CH3COOHH+CH3COO,下列敘述不正確的是( )

A.升高溫度,平衡正向移動,醋酸的電離常數(shù)Ka值增大

B.0.10mol/L的CH3COOH溶液中加水稀釋,溶液中c(OH)增大

C.CH3COOH溶液中加少量的CH3COONa固體,平衡逆向移動

D.25,欲使醋酸溶液pH、電離常數(shù)Ka和電離程度都減小,可加入少量冰醋酸

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【題目】氨是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。其合成原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4kJ·mol-1。在密閉容器中,使2molN2和6molH2混合發(fā)生上述反應:

(1)當反應達到平衡時,N2和H2的濃度比是____;N2和H2的轉化率比是____。

(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質量___________,密度______。(填“變大”“變小”或“不變”)。

(3)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內溫度迅速升至原來的2倍,平衡將_____(填“向左移動”“向右移動”或“不移動”)。達到新平衡后,容器內溫度_____(填“大于”“小于”或“等于”)原來的2倍。

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