【題目】下列有關(guān)銅與過(guò)量濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是( )
A. 噴有堿液的棉花是為了防止SO2污染環(huán)境
B. 將水注入反應(yīng)后冷卻的試管a中,溶液變?yōu)樗{(lán)色
C. 銅片表面先發(fā)黑,反應(yīng)完全后試管a底部有白色固體
D. 反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
【答案】B
【解析】
A. 二氧化硫是有毒的大氣污染物,二氧化硫有毒;
B. 濃硫酸具有吸水性;
C. 依據(jù)濃硫酸強(qiáng)氧化性和吸水性分析解答;
D. 銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水;
A. 有堿液的棉花,防止二氧化硫散失到空氣中,造成大氣污染,其作用是吸收過(guò)量的SO2,防止環(huán)境污染,A項(xiàng)正確;
B. 濃硫酸具有吸水性,使生成的硫酸銅過(guò)飽和而析出白色的固體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 濃硫酸強(qiáng)氧化性,銅被氧化生成氧化銅,表面先發(fā)黑,濃硫酸具有吸水性,使生成的硫酸銅過(guò)飽和而析出白色的固體,C項(xiàng)正確;
D. 銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,D項(xiàng)正確;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. Cl2通入水中:Cl2 + H2O H+ + Cl-+HClO
B. CaCO3加入醋酸中:CO+ 2H+ = CO2↑ + H2O
C. 用惰性電極電解MgCl2溶液:2Cl-+2H2O H2↑+ Cl2↑ +2OH-
D. 酸性KMnO4溶液滴入FeSO4溶液中:MnO+ Fe2+ + 8H+ = Mn2+ + Fe3+ + 4H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)Na2CO3與NaHCO3的性質(zhì)比較中錯(cuò)誤的是( )
A. 相同濃度溶液的堿性:Na2CO3>NaHCO3B. 在水中的溶解度:Na2CO3>NaHCO3
C. 與同濃度的硫酸反應(yīng)放出氣泡的速率:NaHCO3<Na2CO3D. 熱穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)變化中需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是
A. Fe→FeCl2B. SO3→H2SO4
C. CO2→COD. KMnO4→MnCl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了使Fe(OH)2懸濁液完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3而又不引入新的雜質(zhì),最好選擇的氧化劑是( )
A. 氯水B. HNO3C. Na2O2D. H2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要以“研究苯分子的結(jié)構(gòu)”為題目做一次探究活動(dòng),下面是其活動(dòng)記錄,請(qǐng)你補(bǔ)全所缺內(nèi)容。
(1)理論推測(cè):他根據(jù)苯的凱庫(kù)勒式________,推測(cè)苯分子中有兩種不同的碳碳鍵,即________和________,因此它能使紫色的________溶液褪色。
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:他取少量的上述溶液加入試管中,然后加入苯,充分振蕩,發(fā)現(xiàn)_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:上述的理論推測(cè)是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(4)查詢資料:經(jīng)查閱有關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)苯分子中六個(gè)碳原子之間的鍵________(填“相同”或“不同”),是一種特殊的鍵,苯分子中的六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子________(填“在”或“不在”)同一個(gè)平面上,應(yīng)該用________表示苯分子的結(jié)構(gòu)更合理。
(5)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:當(dāng)他將苯加入溴水中時(shí),充分振蕩,發(fā)現(xiàn)能使溴水褪色,于是該同學(xué)認(rèn)為所查資料有誤。你同意他的結(jié)論嗎?____。為什么?______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知烴A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為,B能與溶液反應(yīng),D為生活中常見(jiàn)的物質(zhì),E物質(zhì)具有芳香氣味,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)回答:
中含有的官能團(tuán)名稱是______________。
的反應(yīng)類型為______________。
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____________。
A.A和B都能使溴水褪色
B.C和D的水溶液都能使蛋白質(zhì)變性
C.可用新制堿性懸濁液鑒別B、C、D三種物質(zhì)
D.除去E中的少量B,可用飽和NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超臨界狀態(tài)下的CO2流體溶解性與有機(jī)溶劑相似,可提取中藥材的有效成分,工藝流程如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 浸泡時(shí)加入乙醇有利于中草藥有效成分的浸出
B. 升溫、減壓的目的是實(shí)現(xiàn)CO2與產(chǎn)品分離
C. 高溫條件下更有利于超臨界CO2萃取
D. CO2流體萃取中藥材具有無(wú)溶劑殘留、綠色環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,試回答下列問(wèn)題:
① ② ③ ④
(1)圖中③實(shí)驗(yàn)操作的名稱是__________________;
(2)寫出裝置④中所用玻璃儀器的名稱____________________,____________________;
(3)下列實(shí)驗(yàn)需要在哪套裝置中進(jìn)行(填序號(hào)):
a、從海水中提取蒸餾水:____________,
b、分離氯化鈉和水:________________,
c、分離碳酸鈣和水:________________,
d、分離植物油和水:________________;
(4)裝置①中玻璃棒的作用是__________________________________。
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