【題目】“長(zhǎng)征”火箭發(fā)射使用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2),并使用四氧化二氮作為氧化劑,這種組合的兩大優(yōu)點(diǎn)是,既能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生巨大能量將火箭送上太空,產(chǎn)物又不污染空氣(產(chǎn)物都是空氣成分)。某校外研究性學(xué)習(xí)小組擬將此原理設(shè)計(jì)為原電池,如圖所示,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)的電化學(xué)原理分析其設(shè)計(jì)方案,下列說(shuō)法正確的是( )

A. A為正極

B. 電池工作時(shí)H+由A極向B極遷移

C. 從b 口通入四氧化二氮?dú)怏w且在B極發(fā)生氧化反應(yīng)

D. A極發(fā)生的電極反應(yīng)式:C2H8N2+4H2O+16e-=2CO2+N2+16H+

【答案】B

【解析】根據(jù)圖中信息可知,外電路中電子從A電極流向B電極,所以A為負(fù)極,B為正極。內(nèi)電路一般是陽(yáng)離子各正極移動(dòng)、陰離子向負(fù)極移動(dòng),所以電池工作時(shí)H+A極向B極遷移。根據(jù)原電池原理,還原劑在負(fù)極上失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),氧化劑在正極上得到電子發(fā)生還原反應(yīng),所以從a口通入的偏二甲肼發(fā)生氧化反應(yīng),從b口通入的四氧化二氮發(fā)生還原反應(yīng)。由于產(chǎn)物都是空氣中的成分,所以原電池反應(yīng)的產(chǎn)物為二氧化碳、氮?dú)夂退>C上所述,B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下,對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol。N2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.將1 mol氮?dú)狻? mol氫氣,置于1 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng),放出的熱量為92.4 kJ

B.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)KA <KB

C.上述反應(yīng)在達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng),H2的轉(zhuǎn)化率增大

D.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),說(shuō)明逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):Xg+3Yg2Zg△H0。如圖表示該反應(yīng)的速率(v)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系,t2、t3、t5時(shí)刻外界條件有所改變,但都沒(méi)有改變各物質(zhì)的初始加入量。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. t5時(shí)增大了壓強(qiáng)

B. t3時(shí)降低了溫度

C. t2時(shí)加入了催化劑

D. t4t5時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)化率一定最低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)色溶液由Na+Ag+、Ba2+、Al3+、 [Al(OH)4]CO32SO32、SO42、MnO4中的若干種組成,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(已知:Al3++3HCO3 =Al(OH)3 + 3CO2↑)

①取適量試液,加入過(guò)量鹽酸,有無(wú)色無(wú)味氣體生成,并得到溶液。

②在①所得溶液中再加入過(guò)量碳酸氫銨溶液,有氣體生成,同時(shí)析出白色沉淀甲。

③在②所得溶液中加入過(guò)量氫氧化鋇溶液,也有氣體生成,并有白色沉淀乙析出。

根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

1)溶液中一定存在的離子是_____________________________________________;

2)溶液中一定不存在的離子是______________________________________________;

3)證明白色沉淀甲是兩性氫氧化物的有關(guān)離子方程式是________________________

______________________________________________________________。

4)判斷沉淀乙組成的實(shí)驗(yàn)方法是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A.圖1表示1 L pH2CH3COOH溶液加水稀釋至V L,pHlg V的變化

B.圖2表示不同溫度下水溶液中HOH濃度的變化的曲線,圖中溫度T2>T1

C.圖3表示一定條件下的合成氨反應(yīng)中,NH3的平衡體積分?jǐn)?shù)隨H2起始體積分?jǐn)?shù)(N2的起始量恒定)的變化,圖中a點(diǎn)N2的轉(zhuǎn)化率小于b點(diǎn)

D.圖4表示同一溫度下,在不同容積的容器中進(jìn)行反應(yīng)2BaO2(s)2BaO(s)O2(g),O2的平衡濃度與容器容積的關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類(lèi)合理的是(

酸性氧化物

A

純堿

鹽酸

燒堿

二氧化硫

B

燒堿

硫酸

食鹽

一氧化碳

C

苛性鈉

醋酸

石灰石

D

KOH

碳酸

純堿

三氧化硫


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L固定體積的容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g)。若經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6 mol L-1,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法,其中正確的是

A.用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol (L s)-1

B.2 s時(shí)物質(zhì)B的濃度為1.4 mol L-1

C.2 s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%

D.2 s時(shí)物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了除去粗鹽中的Ca2+ 、Mg2+ 、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作。其正確的順序過(guò)濾 加過(guò)量的NaOH溶液 加適量鹽酸 加過(guò)量Na2CO3溶液 加過(guò)量BaCl2 溶液

A.①④②⑤③ B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.②④①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、部分產(chǎn)物未標(biāo)出),已知某物質(zhì)X是一種正鹽,E是強(qiáng)酸

試回答下列問(wèn)題:

(1)若Y為強(qiáng)酸,且B為黃色固體單質(zhì)

①?gòu)慕M成物質(zhì)的元素化合價(jià)變化角度預(yù)測(cè)C可能具有的性質(zhì)_______________

②一定條件下E轉(zhuǎn)化為C有多種途徑,寫(xiě)出其中一種轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________。

(2) 若Y為強(qiáng)堿,且B為空氣中含量最高的氣態(tài)單質(zhì)

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取A的化學(xué)方程式______________________________________

②若A→B的轉(zhuǎn)化常用來(lái)檢驗(yàn)Z氣體管道的是否漏氣,用該方法檢驗(yàn)的現(xiàn)象是____________________

其化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________。

③C、D都是大氣污染物,它們對(duì)環(huán)境造成的危害表現(xiàn)在_______。

A.引起酸雨 B.引起溫室效應(yīng)

C.形成光化學(xué)煙霧 D.引起水體富營(yíng)養(yǎng)化

④將x mL C、y mL D混合于同一試管中,將試管倒置于水中,同時(shí)通入z mL O2充分反應(yīng)后,試管內(nèi)氣體全部消失,則x:y:z不可能是 _______________

A 1:1:1 B 2:1:1

C 3:7:4 D 1:5:2

(3)無(wú)論Y為強(qiáng)酸或強(qiáng)堿均符合上述轉(zhuǎn)化,則物質(zhì)X的化學(xué)式_______________

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