分析 (1)孔雀石的主要成分是Cu(OH)2•CuCO3 (其雜質(zhì)主要為FeCO3等),制膽礬時要盡可能使硫酸與孔雀石恰好完全反應(yīng),減少雜質(zhì)的引入;
(2)酸浸后溶液中有Fe3+、Cu2+,通過控制pH值除去Fe3+;
(3)溫度高時,CuSO4•5H2O會失去結(jié)晶水,所以蒸發(fā)濃縮時溫度不能太高,當(dāng)液面出現(xiàn)較多晶膜時即可說明蒸發(fā)濃縮已完成;
(4)由圖象中物質(zhì)的變化情況分析硫酸銅晶體分解的最低溫度,依據(jù)212-250℃溫度范圍內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)進行分析即可,依據(jù)信息中關(guān)于反應(yīng)的敘述書寫方程式即可.
解答 解:(1)孔雀石的主要成分是Cu(OH)2•CuCO3 (其雜質(zhì)主要為FeCO3等),制膽礬時要盡可能使硫酸與孔雀石恰好完全反應(yīng),減少雜質(zhì)的引入,因為原料中Cu(OH)2•CuCO3的含量未知,少量多次加可以使兩者接近于完全反應(yīng),避免其中一種過量太多,可以控制合適的pH值,減少后續(xù)過程氫氧化鈉的加入量,從而減少雜質(zhì)的引入,酸溶的反應(yīng)方程式為Cu(OH)2•CuCO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑,
故答案為:原料中Cu(OH)2•CuCO3的含量未知,少量多次加可以使兩者接近于完全反應(yīng),避免其中一種過量太多;可以控制合適的pH值,減少后續(xù)過程氫氧化鈉的加入量,從而減少雜質(zhì)的引入;Cu(OH)2•CuCO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑;
(2)酸浸后溶液中有Fe3+、Cu2+,通過控制pH值除去Fe3+,所以pH值控制為3.0~3.5,
故答案為:使Fe3+沉淀完全,而Cu2+仍留在母液中;
(3)溫度高時,CuSO4•5H2O會失去結(jié)晶水,所以蒸發(fā)濃縮時溫度不能太高,當(dāng)液面出現(xiàn)較多晶膜時即可說明蒸發(fā)濃縮已完成,
故答案為:因溫度高時,CuSO4•5H2O會失去結(jié)晶水,當(dāng)液面出現(xiàn)較多晶膜時即可說明蒸發(fā)濃縮已完成;
(4)由圖分析可知,CuSO4•5H2O受熱到45℃時開始脫水分解,212℃時可得到較穩(wěn)定的一種中間物,在212℃時失去的水的質(zhì)量為0.375g-0.267g=0.108g,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuSO4•5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4•(5-n)H2O+nH2O
250 18n
0.375g 0.108g
解得n=4,212℃時可得到較穩(wěn)定的一種中間物為CuSO4•H2O
248℃時可得到較穩(wěn)定的一種中間物,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuSO4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4•(1-n)H2O+nH2O
178 18n
0.267g 0.267g-0.240g=0.027g
解得n=1,248℃時可得到較穩(wěn)定的一種中間物為CuSO4,212-250℃溫度范圍內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+H2O,
故答案為:CuSO4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+H2O.
點評 本題考查常見金屬的單質(zhì)及其化合物的應(yīng)用和硫酸銅結(jié)晶水含量的測定,掌握物質(zhì)的制取和提純、離子的檢驗等實驗操作,分析圖象信息是完成本題目的關(guān)鍵,題目較為綜合,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生氣體體積 ①=② | |
B. | ①中陰極質(zhì)量增加,②中正極質(zhì)量減小 | |
C. | ②中負極:2H++2e-═H2↑ | |
D. | 溶液的pH變化:①減小,②增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染,
(1)傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過如圖所示的催化劑循環(huán)實現(xiàn),
其中,反應(yīng)①為:2HCl(g)+CuO(s)H2O(g)+CuCl2(g) △H1
反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 , (反應(yīng)熱用△H1和△H2表示)。
(2)新型RuO2催化劑對上述HCl轉(zhuǎn)化為Cl2的總反應(yīng)具有更好的催化活性,
①實驗測得在一定壓強下,總反應(yīng)的HCl平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的aHCl—T曲線如圖12,則總反應(yīng)的△H 0,(填“>”、“﹦”或“<”);A、B兩點的平衡常數(shù)K(A)與K(B)中較大的是 。
②在上述實驗中若壓縮體積使壓強增大,畫出相應(yīng)aHCl—T曲線的示意圖,并簡要說明理由: 。
③下列措施中有利于提高aHCl的有 。
A、增大n(HCl) B、增大n(O2) C、使用更好的催化劑 D、移去H2O
(3)一定條件下測得反應(yīng)過程中n(Cl2)的數(shù)據(jù)如下:
t(min) | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
n(Cl2)/10-3mol | 0 | 1.8 | 3.7] | 5.4 | 7.2 |
計算2.0~6.0min內(nèi)以HCl的物質(zhì)的量變化表示的反應(yīng)速率(以mol·min-1為單位)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
為探討反應(yīng)X+YZ中反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系,實驗測得X、Y的初始濃度(用c表示,mol/L)與生成物Z的濃度達到0.0042mol/L時所需的時間如右表所示.下列關(guān)于該反應(yīng)反應(yīng)速率的判斷正確的是( )
c(X) | c(Y) | 所需時間(秒) |
0.10 | 0.10 | 0.60s |
0.20 | 0.10 | 0.15s |
0.20 | 0.05 | 0.30s |
A.與c(X)成正比且與c(Y)成正比
B.與c(X)成正比且與c(Y)無關(guān)
C.與c2(X)成正比且與c(Y)成正比
D.與c2(X)成正比且與c(Y)成反比
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
合成氨反應(yīng)為 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H=+92.4kJ•mol﹣1,下列說法正確的是( )
A.一定條件下,當(dāng)N2的生成速率與N2的分解速率相等時,該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)
B.取1mol N2和3mol H2放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)達平衡時,生成2 mol NH3
C.一定條件下反應(yīng)達到平衡,再充入N2,則正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
D.一定條件下反應(yīng)達到平衡,若升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋溶液,c(CO32-)/c(OH-) 增大 | |
B. | 升高溫度,c(CO32-)/c(HCO3-)增大 | |
C. | 溶液中存在:c(Na+)+c(H+)═c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) | |
D. | 完全吸收0.1molCO2氣體后,溶液中存在:c(Na+)═c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能發(fā)生丁達爾效應(yīng) | B. | 用FeCl3和燒堿溶液反應(yīng)制備 | ||
C. | 微粒直徑在1nm-100nm之間 | D. | 能透過濾紙 |
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