【題目】海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴

B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純

C.工業(yè)生產(chǎn)常選用NaOH作為沉淀劑

D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收

【答案C

解析】

試題分析:A、氯氣具有強(qiáng)氧化性,能把溴離子氧化為單質(zhì)溴,因此向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴,A正確;B、粗鹽中的鈣離子、鎂離子等可采用沉淀法除去,所得氯化鈉溶液可采用重結(jié)晶等過程提純,B正確;C、工業(yè)生產(chǎn)常選用來源更廣泛、價(jià)格更便宜的石灰乳作為沉淀劑,用氫氧化鈉不經(jīng)濟(jì),C錯(cuò)誤;D、富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,SO2具有還原性,能被溴氧化,因此再用SO2將其還原吸收,D正確,答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高錳酸鉀是中學(xué)化學(xué)常用的試劑。工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下:

(1)鉍酸鈉(NaBiO3,不溶于水)用于定性檢驗(yàn)酸性溶液中Mn2+的存在(鉍的還原產(chǎn)物為Bi3+),Mn2+的氧化產(chǎn)物為MnO4,寫出反應(yīng)的離子方程式_________________________________________。

(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是_____(填代號(hào))。

a.84消毒液(NaClO溶液) b.雙氧水 c.苯酚 d.75%酒精

(3)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有氫氧化鉀和_______(寫化學(xué)式)。

(4)理論上(若不考慮物質(zhì)循環(huán)與制備過程中的損失)1 mol MnO2可制得_____mol KMnO4。

(5)該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體。寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式___________________,所需氣體發(fā)生裝置可以是______(選填代號(hào))。

(6)操作的名稱是________;操作根據(jù) KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在______(填性質(zhì))上的差異,

采用__________(填操作步驟)、趁熱過濾得到 KMnO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO氣體)向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示。下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是

A.混合酸中NO3-物質(zhì)的量為0.4mol

B.OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣

C.第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4

D.H2SO4濃度為5 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物A由C、H、O、Cl四種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為198.5,Cl在側(cè)鏈上.當(dāng)A與Cl2分別在Fe作催化劑和光照條件下以物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng)時(shí),分別是苯環(huán)上一氯取代產(chǎn)物有兩種和側(cè)鏈上一氯取代產(chǎn)物有一種;A與NaHCO3溶液反應(yīng)時(shí)有氣體放出.已知A經(jīng)下列反應(yīng)可逐步生成B~G.

請(qǐng)你按要求回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為 ;D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(2)上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是 (填編號(hào));

(3)C中含氧官能團(tuán)的名稱分別為

(4)E的同分異構(gòu)體中,滿足下列條件:含有苯環(huán),苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,且側(cè)鏈上只含有一個(gè)一CH3能發(fā)生銀鏡反應(yīng);屬于酯類.請(qǐng)寫出一種符合上述條件E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

(5)寫出下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):

A與NaOH的醇溶液共熱:

E在一定條件下生成F:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,乳酸[CH3CH(OH)COOH]成為人們的研究熱點(diǎn)之一。乳酸可以用化學(xué)方法合成,也可以由淀粉通過生物發(fā)酵法制備。請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:

(1)寫出乳酸分子中所有官能團(tuán)的名稱_____________。

(2)在一定條件下,下列物質(zhì)不能與乳酸發(fā)生反應(yīng)的是________。

A.溴水 B.NaOH溶液 C.Cu(OH)2懸濁液 D.C2H5OH

(3)如果以丙烯(CH2=CH—CH3)為主要原料(其他無機(jī)原料任選)合成乳酸,其合成過程的流程圖如下:

的反應(yīng)類型是________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是一個(gè)巨大的物質(zhì)資源和能量寶庫,世界各國(guó)都在研究如何充分利用海洋資源。

從海水中可以提取食鹽。

.從海水中提取鎂。已知MgO、MgCl2的熔點(diǎn)分別為2800℃、604℃,從海水中提

取鎂,最合理的方法是 。

A.海水MgOH2Mg

B.海水MgCl2溶液→MgCl2熔融Mg

C.海水MgOH2MgO Mg

D.海水MgOH2MgCl2溶液→MgCl2熔融Mg

.從海水中提溴。其工業(yè)方法有:空氣吹出純堿吸收法、空氣吹出SO2吸收法、溶

劑萃取法等。

1空氣吹出純堿吸收法。將氯氣通入富含溴離子的海水中,再用空氣將溴吹出,

用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到溴單質(zhì).該方法涉及的反應(yīng)有:

(寫出離子方程式;

②3Br2+3CO32﹣═BrO3+5Br+3CO2

③BrO3+5Br+6H+═3Br2+3H2O

2空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同(1,只是將溴吹出后是用SO2來吸收的,

然后再用氯氣氧化即得單質(zhì)溴。

寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 利用金屬活性的不同,可以采取不同的冶煉方法冶煉金屬。下列反應(yīng)所描述的冶煉方法不可能實(shí)現(xiàn)的是(

A.2Al2O3(熔融) 4Al+3O2

B.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

C.Fe+CuSO4 ===FeSO4+Cu

D.2NaCl(水溶液)2Na+Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t時(shí),將3 mol A 和1 mol B氣體,通入體積為2L的密閉容器(容積不變),發(fā)生反應(yīng):3A(g) + B(g) 4 C(g) 2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度不變),并測(cè)得C 的濃度為0.4 mol/L,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)從反應(yīng)開始到達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為_________________。

(2)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí), B 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率α(B) = _____________,平衡常數(shù)K= __________________(填計(jì)算結(jié)果)。

(3)若繼續(xù)向原混和物質(zhì)通入少量氦氣后(設(shè)氦氣不與A、B、C反應(yīng)),化學(xué)平衡_________

A、向正反應(yīng)方向移動(dòng) B、向逆反應(yīng)方向移動(dòng) C、平衡不移動(dòng)

(4)若向原平衡中再充入a mol C,在t時(shí)達(dá)到新平衡,此時(shí)B的物質(zhì)的量為:n (B) = ________________ mol.

(5)如果上述反應(yīng)在相同溫度和容器中進(jìn)行,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相等,起始加入的三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(A)、n(B)、n(C)之間該滿足的關(guān)系為:_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組為探究金屬與濃硫酸反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.探究濃硫酸與銅反應(yīng)時(shí)硫元素與氫元素的氧化性強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(固定裝置已略去)

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,能證明濃硫酸與銅反應(yīng)后產(chǎn)物中硫元素的氧化性強(qiáng)于氫元素的現(xiàn)象是 。

研究過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體

(3)過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是__________________;

(4)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證(3)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時(shí),氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號(hào)依次是________________(用a、b……填寫)。

(5)根據(jù)(4)確定的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)裝置中所盛藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下列橫線上:

①___________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

③___________________________________________________________________________

④___________________________________________________________________________

⑤___________________________________________________________________________

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