Question

某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)我國沿海某地區(qū)開展研究性學(xué)習(xí)，依據(jù)以下提供的部分材料，回答問題。（共10分）
材料一：地理學(xué)習(xí)小組的研究思路如下：

 
材料二：該地區(qū)的部分資料圖

材料三：調(diào)查發(fā)現(xiàn),該地區(qū)水土流失嚴(yán)重，土地貧瘠，人均年收入不到400元。
(1)通過圖中資料分析甲、乙兩地的地形及其主要成因                               。
(2)試分析該區(qū)域主要自然地理特征                                              。
(3)根據(jù)以上資料，研究性學(xué)習(xí)小組提出了該區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的建議，你認(rèn)為這些建議應(yīng)包括哪些具體內(nèi)容或措施：                                                    。

Answer 1

（1）甲—山地（1分）—地殼受擠壓巖層隆起而成（1分）；乙—山地（1分）—向斜槽部受擠壓，不易被侵蝕，相對(duì)突起成山（1分）  
（2）低山丘陵為主的地形；亞熱帶季風(fēng)氣候；亞熱帶常綠闊葉林為主的自然植被；河流水量較豐富，夏秋季出現(xiàn)汛期，落差較大，含沙量較大；紅壤（共4分，答出其中4方面即可）  
（3）種植果樹，發(fā)展山區(qū)林業(yè)；開展綜合利用，對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行深加工；（調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，開展多種經(jīng)營）；退耕還林、還草，切實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止水土流失；因地制宜地解決能源問題（如營造薪炭林、開發(fā)小水電、發(fā)展沼氣、利用太陽能）；控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)（2分，答出其中3方面即可，答案合理酌情給分）
（可從“因地制宜”、“趨利避害”，“實(shí)現(xiàn)資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、人口的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”考慮）

解析通過圖中資料可知，甲為山地，地殼受擠壓巖層隆起而成，乙也為山地，向斜槽部受擠壓，不易被侵蝕，相對(duì)突起成山；該區(qū)域?yàn)槟戏角鹆甑貐^(qū)，亞熱帶季風(fēng)氣候；亞熱帶常綠闊葉林為主的自然植被；河流水量較豐富，夏秋季出現(xiàn)汛期，落差較大，含沙量較大；紅壤；南方丘陵地區(qū)，酸性紅壤，適合桔子樹生長(zhǎng)，發(fā)展山區(qū)林業(yè)，開展綜合利用，對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行深加工；（調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，開展多種經(jīng)營）；但此地水土流失嚴(yán)重，退耕還林、還草，切實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防止水土流失；因地制宜地解決能源問題（如營造薪炭林、開發(fā)小水電、發(fā)展沼氣、利用太陽能）；控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)