下圖為甜菜制糖廢水的末端處理示意圖，應(yīng)用新流程后在該廠附近最適合布局　

　 　　　　　　

A．罐頭廠 　　　　　 B．啤酒廠

C．造紙廠 　　　　　 D．養(yǎng)豬廠

 

D

 

該模式的最終產(chǎn)品為糖、動(dòng)物飼料，因而可布局養(yǎng)豬廠。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為甜菜制糖廢水的末端處理示意圖，

9．從可持續(xù)發(fā)展的角度看，該流程　　　　　　　　　　　　　　　　

A．實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放

B．實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三種效益的和諧統(tǒng)一

C．提高了糖的產(chǎn)量和質(zhì)量

D．促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步和提高

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為甜菜制糖廢水的末端處理示意圖，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，該流程              （    ）

A．實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放

       B．實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三種效益的和諧統(tǒng)一

       C．提高了糖的產(chǎn)量和質(zhì)量

       D．促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步和提高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為科甜菜制糖廢水的末端處理示意圖，讀圖回答問(wèn)題。

應(yīng)用新流程后在該廠附近最適合布局                                                                      （    ）

       A．罐頭廠               B．啤酒廠                C．造紙廠               D．養(yǎng)豬廠

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為科甜菜制糖廢水的末端處理示意圖，讀圖回答問(wèn)題。

從可持續(xù)發(fā)展的角度看，該流程                                                                             （    ）

       A．實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放

       B．實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三種效益的和諧統(tǒng)一

       C．提高了糖的產(chǎn)量和質(zhì)量

       D．促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步和提高

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