【題目】【2015·天津】See, your computer has broken down again! It doesn’t ______ sense to buy the cheapest brand of computer just to save a few dollars.
A.have B.make C.display D.bring
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】小孩都有很強的好奇心,喜歡在動物園看馴虎表演。但若老虎突然虎嘯,小孩會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象,該生理現(xiàn)象的發(fā)生依賴于
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
D.免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】人在冬泳過程中
A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
B.胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用
C.抗利尿激素釋放減少,尿量增多
D.寒冷刺激使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一般來說,當人們吃的東西過咸時,其體內(nèi)的
A.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力增強
B.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力減弱
C.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力增強
D.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力減弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為垂直自然帶與水平自然帶理論上的對應關(guān)系示意圖,讀圖完成下列問題。
【1】下列地區(qū)代表性植被與甲類似的是( )
A.巴西高原 B.西伯利亞地區(qū)
C.華北地區(qū) D.江南丘陵
【2】最能體現(xiàn)①~④水平地域分異規(guī)律的詩詞是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B.夏秋天水一色,冬春草洲無邊
C.才從塞北踏雪來,又向江南看杏花
D.春風先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成,在沿海地區(qū)經(jīng)常分布著多條貝殼堤,標志著海岸線位置的變化,下圖示意渤海灣沿岸某地區(qū)貝殼堤的分布。據(jù)此完成下列問題。
【1】在任一條貝殼堤的形成過程中,海岸線( )
A. 向陸地方向推進 B. 向海洋方向推進
C. 位置穩(wěn)定 D. 反復進退
【2】沿岸流動的海水搬運河流入?谔幍哪嗌常⒃谪悮さ掏舛逊e。由此( )
A. 形成新的貝殼堤
B. 加大貝殼堤距海岸線的距離
C. 形成河口三角洲
D. 迫使河流改道
【3】河流沖積物是該地海岸線變動的物質(zhì)來源。多條貝殼堤的形成說明河流入?冢 )
A. 位置穩(wěn)定,泥沙沉積量小
B. 位置穩(wěn)定,泥沙沉積量大
C. 位置多次變動,泥沙沉積量小
D. 位置多次變動,泥沙沉積量大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動而蛋白質(zhì)分子不可以運動
B.生物膜由外到內(nèi)依次為糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層
C.生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)
D.組成膜的各種化學成分在膜上是均勻分布的
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體特異性免疫的說法,正確的是
A.人體對花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反應是先天性免疫缺陷病
B.血清中的抗體與破傷風桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細胞免疫
C.體液免疫中,漿細胞與被感染的細胞接觸使其裂解死亡
D.切除胸腺后,人體的細胞免疫和體液免疫功能都會受到影響
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【題目】閱讀材料,回答問題。
材料一 今日之中國已非往日可比,各省設立局廠,歲費巨款制造兵船,日新月異,槍炮皆新式,摧堅命中足備御侮之用,正可及鋒而試,勛臣宿將身經(jīng)百戰(zhàn)叱咤生風,指揮若定,大可與日本從事于疆場,伸歷年之積忿,快薄海之人心,且使戰(zhàn)國者知中國大有人在,不敢存輕量之心,挽回大局在此一舉。
——《申報》1894年7月9日
材料二 中國和日本分別代表著封閉與開化兩股勢力,西方國家自然會更親近日本。如果日本有最終戰(zhàn)勝的機會,西方都應該放棄干涉的動議,然而中國的最終戰(zhàn)勝幾乎是不可想象的,因而如果西方不立即阻止這場戰(zhàn)爭,最終的結(jié)果必將是日本戰(zhàn)敗后喪失獨立,繼而日本也會加入中國,充滿忌恨地把西方的“洋鬼佬”趕出國門。如果出于猜忌,歐洲列強不愿出兵干預,美國應該挺身而出,雖然這與美國奉行的門羅主義相違背,但事態(tài)的特珠性應該讓美國考慮暫時放棄原則。為了不對全球貿(mào)易造成毀滅性的打擊,沖突必須停止。
——1894年8月12日英國《每日新聞報》
(1)分析材料一、二對中日戰(zhàn)爭的形勢做了怎樣的預側(cè),根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡要說明中國和西方為什么會有這樣的預測?指出西方的預測對中國會產(chǎn)生什么影響?
材料三 縱觀甲午戰(zhàn)爭,除卻黃海上的硝煙,還有一場看不見的戰(zhàn)爭:輿論戰(zhàn)。日本政府早在對朝鮮進行戰(zhàn)略包圍的時候,就已經(jīng)將輿論宣傳上升為國家戰(zhàn)略,他們秘密聘請前《紐約論壇報》記者豪斯作為輿論戰(zhàn)顧問,當《紐約世界報》記者克里曼揭露日本旅順大屠殺事實后,日本政府勾結(jié)《華盛頓郵報》、《舊金山紀事》、《紐約時報》發(fā)表有利于日本的文章,從而質(zhì)疑克里曼;清朝政府和媒體卻在屠殺事件中集體保持沉默……伊藤博文說,利用媒體攻勢取得國民輿論的支持,就等于拿下了戰(zhàn)爭一半的勝利。
中國最早的旬刊畫報《點石齋畫報》刊載的中日甲午戰(zhàn)爭中的石版畫“牙山大勝”、“倭兵無狀”、“海戰(zhàn)捷音”、“形同海盜”完全是被清軍慌報軍情誤導,顛倒了真相,國人還一時被虛假勝利蒙蔽,在國際上成為笑談,造成惡劣影響。
——摘編自《甲午——120年前的西方媒體觀察》
(2)材料三體現(xiàn)了清朝戰(zhàn)敗的原因有哪些。
材料四 1898年7月16日《倫敦新聞畫報》日本撤離威海衛(wèi),三囡子將軍為大英帝國和大清帝國舉杯(日本人撤離威海衛(wèi)后僅一天,英國海軍就向清朝強行租借)
——摘編自《甲午——120年前的西方媒體觀察》
材料五 至游學之國,西洋不如東洋,路近費省,可多遣,去年近,易考察。東文近于中文,易通曉。西學甚繁,凡西學不切要者,東人已刪節(jié)而酌改之。中東情勢風俗相近,每仿形,事半功倍,無過于此。
——張之洞《勸學篇》1898年
(3)依據(jù)材料四、五并結(jié)合所學知識,概述中日甲午戰(zhàn)爭對中國社會產(chǎn)生的影響。
(4)以史為鑒,120多年前的甲午戰(zhàn)爭及其對中國社會的影響,可以讓你得到哪些認識?
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