【題目】讀“我國(guó)北方某城鎮(zhèn)周圍農(nóng)業(yè)布局圖”,在A、B、C、D四處發(fā)展棉花、水果、蔬菜和乳牛生產(chǎn),則:
(1)A處宜發(fā)展_________生產(chǎn),因?yàn)檫@里地形_________
(2)B處宜發(fā)展________生產(chǎn),其自然條件是靠近_________,社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是接近____________。
(3)C處宜發(fā)展____________生產(chǎn),既靠近____________,交通便捷,又靠近____________,能為市民提供新鮮農(nóng)產(chǎn)品。
(4)D處宜發(fā)展____________生產(chǎn),因?yàn)?/span>____________地形不便耕作。
【答案】棉花 平坦 蔬菜 水源 消費(fèi)市場(chǎng) 乳牛 公路 消費(fèi)市場(chǎng) 水果 丘陵
【解析】
本題考查農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇。
(1)A處為平地,地形平坦,耕地面積廣,且離城較遠(yuǎn),地價(jià)較低,有河流提供灌溉水源,適宜發(fā)展棉花生產(chǎn)。
(2)B處位于河流交匯處,水源充足,灌溉便利;靠近公路,交通便利;距離城鎮(zhèn)近,靠近消費(fèi)市場(chǎng),適合發(fā)展蔬菜生產(chǎn)。
(3)C處在公路旁,交通便利,地價(jià)較高,適合發(fā)展單位產(chǎn)值較高的農(nóng)業(yè);距城鎮(zhèn)近,靠近消費(fèi)市場(chǎng),能為市民提供新鮮農(nóng)產(chǎn)品,適宜發(fā)展乳牛養(yǎng)殖。
(4)D處位于丘陵地帶,不適宜耕作,適宜發(fā)展林果業(yè),故發(fā)展水果生產(chǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某城市 2015 年 11 月 13 日 20 時(shí)的氣溫(單位:℃)實(shí)況圖( 等溫線,--城市范圍),回答下列問(wèn)題。
(1)此圖反映了城市所具有的 效應(yīng)。在這種效應(yīng)的作用下,如不考慮其他因素,城郊之間風(fēng)向應(yīng)該是 。
(2)一般而言,城區(qū)的降水幾率 (大于或小于)郊區(qū),主要原因是什么?
(3)僅從熱力環(huán)流角度考慮,判斷圖中 A 地能否建水泥廠?為什么?
(4)試分析在城郊之間建設(shè)環(huán)境綠地的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中泰及周邊部分地區(qū)示意圖,回答下面小題。
【1】昆明到曼谷的鐵路建設(shè)滯后于公路的主要自然原因是( )
A. 地勢(shì)起伏大,地質(zhì)條件復(fù)雜
B. 氣候炎熱,降水季節(jié)變化大
C. 森林茂密,建設(shè)難度大
D. 經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),資金技術(shù)條件有限
【2】從氣候與地形角度看,甲處洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的原因有( )
①熱帶季風(fēng)氣候,降水多且集中
②熱帶雨林氣候,終年多雨
③北部地勢(shì)低平,排水不暢
④中南部地勢(shì)低平,積澇成災(zāi)
A. ①③B. ②③
C. ②④D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某市2014年人口統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下面小題。
【1】與戶籍人口相比,該市的流入人口
A. 勞動(dòng)力人口比重較小 B. 老齡人口比重較小
C. 女性人口比重較大 D. 少年兒童人口比重較大
【2】流入人口對(duì)該市的影響主要是
A. 使該市人口死亡率上升 B. 提高了該市人口增長(zhǎng)率
C. 使該市就業(yè)總?cè)丝跍p少 D. 使該市的環(huán)境壓力增大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為西亞三個(gè)城市的氣溫、降水量圖。讀圖回答下面小題。
【1】不論降水量多寡,三地都冬雨較多,其主要原因是冬季( )
A. 信風(fēng)強(qiáng)盛B. 受印度洋影響明顯C. 風(fēng)帶南移D. 暖流帶來(lái)的水汽多
【2】耶路撒冷與喀布爾的夏溫相當(dāng),但冬溫相差約10℃,影響喀布爾冬溫較低的主要因素是( )
A. 緯度B. 人類活動(dòng)C. 洋流D. 地勢(shì)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀美國(guó)和中國(guó)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)分布示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)比較中國(guó)東北部和美國(guó)東北部地區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。兩個(gè)地區(qū)從農(nóng)業(yè)地域類型看,都屬于_________ 。都有大面積的 和 種植;不同之處是_____ .
(2)比較兩個(gè)地區(qū)小麥種植的區(qū)位條件兩者共同的有利自然條件是__________ ____.
(3)我國(guó)東北地區(qū)種植水稻主要的不利因素有_____________________________.
(4)美國(guó)東北部乳畜帶形成的原因是__ .
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】歐洲白鸛為大型、長(zhǎng)距離遷徙性鳥類,每年初春,它們從非洲南部遷回歐洲西部,荷蘭低濕地是其重要的傳統(tǒng)回遷地,歐洲白鸛在遷徙過(guò)程中主要通過(guò)滑翔飛行以節(jié)省體力,但也會(huì)通過(guò)扇動(dòng)雙翼飛行。讀歐洲白鸛初春遷徙路線示意圖,完成下面下面小題。
【1】歐洲白鸛在初春遷回的過(guò)程中,由①地飛到②地沒(méi)有走直線,最可能的原因是( )
A. 充分利用海陸風(fēng) B. 避開天敵 C. 低濕地分布較廣 D. 受人類活動(dòng)干擾小
【2】歐洲白鸛在遷回的過(guò)程中,由①地飛到②后,少部分歐洲白鸛會(huì)出現(xiàn)經(jīng)③地再抵達(dá)④地的情況,其最可能的原因是( )
A. 該路線飛行距離更近 B. 受大氣環(huán)流的影響
C. 開辟新的遷徙路線 D. 該路線飛行更節(jié)省體力
【3】歐洲白鸛每天遷徙時(shí)段多在10:00—15:00,并常常避開廣闊森林和水域,如果一定要經(jīng)過(guò)時(shí),也要尋找最為狹窄的地方通過(guò)是因?yàn)椋?)
A. 食物較豐富,覓食較容易 B. 風(fēng)力較大便于飛行
C. 天氣晴朗飛行視野好 D. 上升氣流顯著
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年11月30日聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)正式通過(guò)決議,將中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣—中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。每相鄰兩個(gè)節(jié)氣相差一般為15天左右。讀圖,完成下列小題。
【1】我國(guó)古人制定“二十四節(jié)氣”的依據(jù)應(yīng)該是
A. 日、地、月的位置關(guān)系
B. 太陽(yáng)直射點(diǎn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C. 我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)安排
D. 月亮的陰晴圓缺變化
【2】上圖所示的二十四節(jié)氣中,每條直徑上相對(duì)的兩個(gè)節(jié)氣日最可能出現(xiàn)的是
A. 兩節(jié)氣日期都一定相差180天 B. 兩節(jié)氣日正午太陽(yáng)高度都相等
C. 太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡出沒(méi)方位相同 D. 兩節(jié)氣日的晝夜長(zhǎng)短正好相反
【3】“二十四節(jié)氣”申遺成功之日,黃河流域最接近
A. 清明忙種麥 B. 白露忙割地 C. 小雪地封嚴(yán) D. 冬至不行船
【4】小滿至芒種期間
A. 我國(guó)各地日出東南方 B. 地球公轉(zhuǎn)速度變快
C. 我國(guó)各地正午日影朝北 D. 合肥白晝逐漸變長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖回答下列各題。
【1】若從A點(diǎn)沿經(jīng)線向B方向發(fā)射一顆射程為4000千米的導(dǎo)彈,則關(guān)于導(dǎo)彈落點(diǎn)的敘述,正確的是
A. 導(dǎo)彈落在中緯度地區(qū)
B. 導(dǎo)彈落點(diǎn)所在地一年中有兩次直射機(jī)會(huì)
C. 導(dǎo)彈將落在北半球、西半球
D. 導(dǎo)彈落在B點(diǎn)的西南方向、A點(diǎn)的西北方向
【2】若圖中AB、BC之間的圖上距離相等,則
A. AB、BC代表的實(shí)地距離相等
B. 從A點(diǎn)出發(fā)依次向正北、正東、正南、正西各走100千米,最后剛好能回到A點(diǎn)
C. AB的實(shí)地距離大約是BC的三倍
D. BC的實(shí)地距離大約是3330千米
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