【題目】讀“我國(guó)某區(qū)域地貌景觀和地質(zhì)剖面圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】有關(guān)圖中地貌成因的敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中地貌是由內(nèi)外力共同作用形成的
B. 甲山脈的形成與巖層斷裂上升有密切的關(guān)系
C. 乙山脈的形成與巖層受水平擠壓彎曲隆起成背斜山有密切的關(guān)系
D. 圖中丙地河谷主要是背斜頂部受張力,巖石破碎流水侵蝕而成
【2】有關(guān)圖示內(nèi)容描述正確的是
A. 形成時(shí)間順序?yàn)棰冖佗?/span> B. ①處為良好的儲(chǔ)水構(gòu)造
C. ②處可能形成于干旱環(huán)境 D. ③處可能含有生物化石
【答案】
【1】D
【2】A
【解析】本題主要考查地殼的物質(zhì)循環(huán),學(xué)生要掌握主要的地質(zhì)構(gòu)造及其地理意義,能夠根據(jù)圖形進(jìn)行判斷。
【1】巖層發(fā)生彎曲并斷裂說(shuō)明有內(nèi)力作用,圖中地貌是由內(nèi)外力共同作用形成的,A對(duì);甲巖層相對(duì)乙?guī)r層向上運(yùn)動(dòng),山脈的形成與巖層斷裂上升有密切的關(guān)系,B對(duì);乙?guī)r層向上拱起,形成山脈,山脈的形成與巖層受水平擠壓彎曲隆起成背斜山有密切的關(guān)系,C對(duì);從巖層看丙處發(fā)生斷裂,并且沿著斷裂面滑動(dòng),所以為斷層構(gòu)造,巖石破碎容易侵蝕而形成谷地,不是背斜頂部受張力,巖石破碎流水侵蝕而成,D錯(cuò)。
【2】沉積巖上新下老,巖漿巖比巖漿巖穿過(guò)沉積巖新,形成時(shí)間順序?yàn)棰冖佗,A對(duì);①處為背斜構(gòu)造,不是良好的儲(chǔ)水構(gòu)造,向斜是良好的儲(chǔ)水構(gòu)造,B錯(cuò);②處為石灰?guī)r,屬于流水沉積地貌,不可能形成于干旱環(huán)境,C錯(cuò);③處為巖漿巖,不可能含有生物化石,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南極冰蓋表面的劇烈輻射冷卻使得近地層空氣密度增大,海拔較高處近地層空氣密度比同一水平面上其他位置的空氣密度大,并在重力作用下沿斜坡加速向下運(yùn)動(dòng),形成下降風(fēng),其風(fēng)力大,破壞性強(qiáng)。讀圖4,完成下面小題。
【1】在我國(guó)四個(gè)南極科考站中,下降風(fēng)最為典型的科考站是
A. 長(zhǎng)城站 B. 中山站 C. 泰山站 D. 昆侖站
【2】與昆侖站相比,長(zhǎng)城站所在地
A. 年降雪量更大 B. 年均風(fēng)力更小
C. 氣壓更低 D. 大氣透明度更好
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
亞吉鐵路連接埃塞俄比亞和吉布提兩國(guó)首都,鐵路全部采用中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)裝備建設(shè)而成,設(shè)計(jì)時(shí)速120千米。2016年10月5日亞吉鐵路正式通車,吉布提亞的斯亞貝巴的運(yùn)輸時(shí)間從公路運(yùn)輸?shù)?天降至10小時(shí)。下圖為亞吉鐵路周邊部分地理事物分布圖。
(1)有專家認(rèn)為,吉布提將成為非洲“新加坡”。結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)闡述理由。
(2)中方建設(shè)者在亞吉鐵路建設(shè)過(guò)程中大膽創(chuàng)新,利用火山碎渣作為路基材料。說(shuō)明該做法的可行性。
(3)說(shuō)明亞吉鐵路建設(shè)中采用“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)我國(guó)工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的啟示。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在15世紀(jì)到17世紀(jì)的地理大發(fā)現(xiàn)中,人類開(kāi)辟了許多新航線。右圖是葡萄牙人迪亞士開(kāi)辟的葡萄牙到非洲西南端的好望角航線,讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】從①到⑤航行中
A. 始終順航 B. 先順航,后逆航 C. 始終逆航 D. 先逆航,后順航
【2】從③到⑤航行過(guò)程中,船員發(fā)現(xiàn)④海域附近各種魚(yú)類豐富,主要原因是
A. 寒暖流交匯 B. 地處大陸架附近
C. 河流的注入 D. 上升流的影響
【3】在航行途中,經(jīng)常遭遇風(fēng)暴襲擊,在下列各點(diǎn)附近海域中,風(fēng)暴最大的是
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年2月4日,來(lái)自里約熱內(nèi)盧市和上海市的青少年冬令營(yíng)在新奧爾良市開(kāi)營(yíng),活動(dòng)到2月17日結(jié)束。讀圖,完成下列各題。
(1)里約熱內(nèi)盧市青少年紐約時(shí)間5:30到達(dá)新奧爾良市,此時(shí)當(dāng)?shù)匾廊蝗A燈璀璨,而自己家鄉(xiāng)卻早已日升三竿。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)解釋此現(xiàn)象。
(2)簡(jiǎn)述2015年新奧爾良市冬令營(yíng)活動(dòng)期間三地的晝夜長(zhǎng)短變化情況。
(3)下圖是冬令營(yíng)期間青少年交流的一張家鄉(xiāng)正午物影年變化觀測(cè)記錄示意圖。提供該圖的學(xué)生最可能來(lái)自 市。據(jù)此簡(jiǎn)述該市冬至到夏至期間正午太陽(yáng)高度的變化情況。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從遷移方向看,發(fā)展中國(guó)家當(dāng)前人口遷移的主要類型是( )
A. 由城市到農(nóng)村 B. 由農(nóng)村到城市
C. 由城市到城市 D. 由農(nóng)村到農(nóng)村
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】全球變暖的主要原因之一,是因?yàn)闇厥覛怏w增多導(dǎo)致
A. 太陽(yáng)輻射增強(qiáng) B. 地面輻射增強(qiáng)
C. 大氣輻射增強(qiáng) D. 大氣逆輻射增強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(加試題)下圖為氣候類型分布模式圖,圖中左側(cè)是某季節(jié)影響氣候形成的氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖。模式圖下方為四地的氣候資料圖。讀圖,完成下列各題。
(1)關(guān)于氣候類型,對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.①—甲 B.④—乙
C.⑦—丙 D.⑥—丁
(2)圖中A氣壓帶的名稱是 ;根據(jù)圖中氣壓帶、風(fēng)帶的位置,可以判斷上圖所示是北半球的 (季節(jié))。
(3)據(jù)圖分析,氣候類型⑤分布的一般規(guī)律是 (要說(shuō)明緯度位置和海陸位置);氣候類型③的成因是 。
(4)氣候類型④所示地區(qū)植被類型是 。
(5)除了亞洲東部外,其他地區(qū)有沒(méi)有⑥氣候分布?為什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題。
【1】若圖中有一地點(diǎn)位于位于赤道,這一地點(diǎn)是
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
【2】關(guān)于甲地的敘述,正確的是
A. 日落時(shí)刻為地方時(shí)18時(shí)
B. 水平運(yùn)動(dòng)的物體向右偏轉(zhuǎn)
C. 一年中正午太陽(yáng)高度角只有一次最大值
D. 甲地的地球自轉(zhuǎn)線速度是乙地的兩倍
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