(10分)讀下面材料,完成下列要求:
材料1:2011年世界主要國家二氧化碳排放量分布圖:

材料2:2010年世界主要國家人均二氧化碳排放量分布圖:

(1)2011年世界二氧化碳排放量和2010年世界人均二氧化碳排放量均居世界前五位的國家有哪些國家?(2分)
(2)近幾年,中國二氧化碳排放量為什么居世界前列?今后我國應(yīng)采取哪些措施減少二氧化碳排放量?(8分)

(10分)
(1)美國、俄羅斯(2分)
(2)原因:經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、礦物性能源占比重大、可再生能源和新能源占比重小、能源利用率低等 (答出兩點(diǎn),即得滿分4分)
措施: 改變能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),開發(fā)新能源和可再生能源、加大科技投入提高能源利用率、政府加大監(jiān)管力度等。(答出兩點(diǎn),即得滿分4分)

解析試題分析:
(1)據(jù)圖分析:2011年世界主要國家二氧化碳排放量分布圖中排在前五的國家有:中國、美國、俄羅斯、印度。2010年世界主要國家人均二氧化碳排放量分布排在前五的有:澳大利亞、美國、加拿大、韓國、俄羅斯。所以2011年世界二氧化碳排放量和2010年世界人均二氧化碳排放量均居世界前五位的國家有美國、俄羅斯。
(2)近幾年,中國二氧化碳排放量居世界前列的原因是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、礦物性能源占比重大、可再生能源和新能源占比重小、能源利用率低等。今后我國減少二氧化碳排放量的措施: 改變能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),開發(fā)新能源和可再生能源、加大科技投入提高能源利用率、政府加大監(jiān)管力度等。
考點(diǎn):本題考查地理圖表的判讀;區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的途徑。
點(diǎn)評:我國二氧化碳的總排放量大,但人均排放量小。
可持續(xù)發(fā)展基本內(nèi)涵的具體內(nèi)容。

可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵
 
地位
 
內(nèi)容
 
經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
 
條件
 
必要性
只有通過經(jīng)濟(jì)增長才能提高當(dāng)代人的福利水平,增強(qiáng)國家實(shí)力,增加社會財(cái)富。
 
含義
不僅重視經(jīng)濟(jì)增長的數(shù)量,更要追求質(zhì)量的改善和效益的提高
 
措施
改變“高投入,高消耗,高污染”的傳統(tǒng)生成方式,積極倡導(dǎo)清潔生產(chǎn)和適度消費(fèi),以減少對環(huán)境的壓力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為“2008年6月16~17日我國各地受災(zāi)情況分布圖”,讀下面材料,完成下列問題。

入汛以來各地統(tǒng)計(jì)

廣西:45人死亡

貴州:43人死亡,12人失蹤

云南:41人死亡

廣東:33人死亡

湖南:14人死亡,9人失蹤

湖北:8人死亡

江西:4人死亡

重慶:2人死亡

(1)圖中陰影地區(qū)6月16~17日遭受的自然災(zāi)害類型是           ;這段時(shí)期,湖南省的天氣特征為                   。

(2)每年夏秋季節(jié),福建沿海常受            災(zāi)害影響。

(3)圖示陰影地區(qū)若發(fā)生大暴雨,常常會引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害有         、          等,這是說明自然災(zāi)害具有關(guān)聯(lián)性。

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科目:高中地理 來源:2011屆陜西省西安市高三第三次質(zhì)量檢測文綜地理卷 題型:綜合題

(20分)讀下面材料,完成下列各題。
材料一 近年來,“保護(hù)性耕作法”越來越得到人們的重視,該耕作法對耕地實(shí)行免耕或淺耕措施,并且在糧食收割后,不焚燒作物秸稈,而是將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田,或者將莊稼根茬留在田地過冬。
材料二 圖為某河段示意圖。圖中M地是我國最早進(jìn)行“保護(hù)性耕作法”實(shí)驗(yàn)的地區(qū)。在總結(jié)M地實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,圖中N地也開始推廣這種耕作方法。

材料三 下表為實(shí)施“保護(hù)性耕作法”前后,N地冬春季節(jié)的有關(guān)資料。

(1)實(shí)施“保護(hù)性耕作法”的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些?(10分)
(2)N地推廣“保護(hù)性耕作法”以后,對緩解當(dāng)?shù)赝恋乩眠^程中出現(xiàn)的問題有哪些積極作用?(6分)
(3)就保護(hù)M地和N地的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,提出兩點(diǎn)合理化建議。(4分)

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科目:高中地理 來源:2012屆吉林市高三畢業(yè)班上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測地理試卷 題型:綜合題

(10分)讀下面材料,完成下列要求:

        材料1:2011年世界主要國家二氧化碳排放量分布圖:

 

 

材料2:2010年世界主要國家人均二氧化碳排放量分布圖:

 

 

(1)2011年世界二氧化碳排放量和2010年世界人均二氧化碳排放量均居世界前五位的國家有哪些國家?(2分)

 

(2)近幾年,中國二氧化碳排放量為什么居世界前列?今后我國應(yīng)采取哪些措施減少二氧化碳排放量?(8分)

 

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高三第三次月考地理卷 題型:綜合題

下圖為“2008年6月16~17日我國各地受災(zāi)情況分布圖”,讀下面材料,完成下列問題。(10分)

入汛以來各地統(tǒng)計(jì)

廣西:45人死亡

貴州:43人死亡,12人失蹤

云南:41人死亡

廣東:33人死亡

湖南:14人死亡,9人失蹤

湖北:8人死亡

江西:4人死亡

重慶:2人死亡

(1)圖中陰影地區(qū)6月16~17日遭受的自然災(zāi)害類型是           ;這段時(shí)期,湖南省的天氣特征為                   。

(2)每年夏秋季節(jié),福建沿海常受            災(zāi)害影響。

(3)圖示陰影地區(qū)若發(fā)生大暴雨,常常會引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害有         、          等,這是說明自然災(zāi)害具有關(guān)聯(lián)性。

 

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