【題目】蝴蝶蘭幼葉的葉肉細(xì)胞經(jīng)離體組織培養(yǎng)能培育成蝴蝶蘭幼苗，這說(shuō)明植物細(xì)胞具有（ ）

A．專一性 B．全能性

C．恢復(fù)原狀態(tài)的能力 D．進(jìn)一步分化的能力

【答案】B

【解析】根據(jù)題意可知，蝴蝶蘭幼葉的葉肉細(xì)胞經(jīng)離體組織培養(yǎng)能培育成蝴蝶蘭幼苗，這說(shuō)明已經(jīng)分化的植物細(xì)胞具有全能性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】若某原子的外圍電子排布式為4d15s2，則下列說(shuō)法正確的是( )

A．該元素基態(tài)原子中共有3個(gè)電子

B．該元素原子核外有5個(gè)能層

C．該元素原子最外層共有3個(gè)電子

D．該元素原子M能層共有8個(gè)電子

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀非洲簡(jiǎn)圖及非洲局部地區(qū)放大圖，回答下列各題。

【1】造成圖中A、B兩地氣溫不同的主要影響因素是（ ）

A．地形 B．洋流 C．大氣環(huán)流 D．海陸位置

【2】右圖中甲、乙之間的鐵路建設(shè)遇到的主要困難是（ ）

A．高寒缺氧，多年凍土

B．全年干燥，沙塵飛揚(yáng)

C．地勢(shì)低洼，沼澤眾多

D．地表起伏，地質(zhì)條件復(fù)雜

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016常州一模】有甲、乙兩個(gè)完全相同的裝置，分別在它們的側(cè)管中裝入1.06g Na2CO3和0.84g NaHCO3，試管中各有10mL相同濃度的鹽酸（如圖），同時(shí)將兩個(gè)側(cè)管中的物質(zhì)全部倒入各自的試管中，下列敘述正確的是（ ）

A．甲裝置的氣球膨脹速率大

B．若最終兩氣球體積相同，則一定有c（HCl）≥2 mol/L

C．若最終兩氣球體積不同，則一定有c（HCl）≤1 mol/L

D．最終兩溶液中Na+、Cl﹣的物質(zhì)的量相同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人的造血干細(xì)胞能增殖、分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞，此過(guò)程 （ ）

A．體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不變

C．細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)

D．細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘絲的變化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性

B．隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行，細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

C．細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命過(guò)程中

D．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成各題。

【1】圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為（ ）

A．50m B．55m

C．60m D．65m

【2】圖中①②③④附近河水流速最快的是（ ）

A．① B．②

C．③ D．④

【3】在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫(kù)，設(shè)計(jì)壩高約13 m。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長(zhǎng)度約（ ）

A．15m B．40m

C．90m D．65m

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016新余校級(jí)二�！壳蚰T鐵中含有一種鐵碳化合物X．實(shí)驗(yàn)室測(cè)定化合物X的組成實(shí)驗(yàn)如下：下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．固體2是氧化鐵

B．X的化學(xué)式可以表示為Fe3C2

C．溶液甲中可能含有Fe3+

D．X與足量的熱濃硝酸反應(yīng)有NO2和CO2生成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】It is difficult for us to learn a lesson in life______we’ve actually had that lesson.

A.until

B.after

C.since

D.when

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同步練習(xí)冊(cè)答案