二氧化碳被稱為保溫氣體，是因為（       ）

A．吸收太陽輻射，使大氣增溫

B．破壞臭氧，使到達(dá)地面的紫外線增多

C．強烈吸收地面放出的紅外線長波輻射

D．通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣中釋放熱能

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：二氧化碳強烈吸收地面放出的紅外線長波輻射使大氣增溫，吸收太陽輻射的能量很少。氟利昂破壞臭氧，使到達(dá)地面的紫外線增多

考點：大氣的環(huán)境保護(hù)

點評：本題主要從不同大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的原因入手，難度較小。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理必修一4.2全球氣候變化及其對人類的影響練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

二氧化碳被稱為保溫氣體，是因為（       ）

A．吸收太陽輻射，使大氣增溫
B．破壞臭氧，使到達(dá)地面的紫外線增多
C．強烈吸收地面放出的紅外線長波輻射
D．通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣中釋放熱能

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科目：高中地理 來源：2012年魯教版高中地理必修一4.3全球氣候變化及其對人類的影響練習(xí)卷 題型：單選題

二氧化碳被稱為保溫氣體，是因為（     ）

A．吸收太陽輻射，使大氣增溫
B．破壞臭氧，使到達(dá)地面的紫外線增多
C．強烈吸收地面放出的紅外線長波輻射
D．通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣中釋放熱能

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科目：高中地理 來源：2012年魯教版高中地理必修一4.3全球氣候變化及其對人類的影響練習(xí)卷 題型：選擇題

二氧化碳被稱為保溫氣體，是因為（        ）

A．吸收太陽輻射，使大氣增溫

B．破壞臭氧，使到達(dá)地面的紫外線增多

C．強烈吸收地面放出的紅外線長波輻射

D．通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣中釋放熱能

 

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科目：高中地理 來源：2014屆福建省廈門市高一第一學(xué)期期中考試地理試卷 題型：選擇題

二氧化碳被稱為“保溫氣體”，是因為二氧化碳能(    )

A. 吸收太陽輻射，使大氣增溫        B．破壞臭氧層，使到達(dá)地面的紫外線增多

C. 通過化學(xué)反應(yīng)向大氣釋放熱能      D．強烈吸收地面長波輻射

 

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科目：高中地理 來源：2013屆福建省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

二氧化碳被稱為保溫氣體，是因為

A．吸收太陽輻射，使大氣增溫              B．破壞臭氧使到達(dá)地面的紫外線增多

C．強烈吸收地面放出的紅外線長波輻射      D．通過光化學(xué)反應(yīng)向大氣中釋放熱量

 

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