【題目】Professor Hawking asks his students to read the newspaper to keep _______ of current affairs.

A. watched B. observed C. informed D. noticed

【答案】C

【解析】考查動(dòng)詞辨析。句意：霍金教授讓學(xué)生讀報(bào)紙及時(shí)了解時(shí)事。watch觀看；observe觀察；inform通知；notice注意到，keep informed of及時(shí)了解。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示果蠅體細(xì)胞中染色體和相關(guān)基因,圖二為某家族的某種遺傳病的系譜（等位基因用A和a表示）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中果蠅的性別是__________（雌、雄）性。該果蠅的中B、b和D、d兩對(duì)基因的遺傳遵循_________定律，其產(chǎn)生配子的基因型及其數(shù)量比例為_(kāi)___________________。

（2）圖二中該遺傳病的遺傳方式是__________。如果3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)男孩，患病的概率為________。7號(hào)個(gè)體與某正常女子結(jié)婚（該女子父母正常，弟弟患該病）生正常男孩的概率是____________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016·江蘇) Many young people, most __________ were well-educated, headed for remote regions to chase their dreams.

A. of which B. of them

C. of whom D. of those

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016·北京) I live next door to a couple ___________ children often make a lot of noise.

A. whose B. why C. where D. which

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（h代表致病基因，H代表正常的等位基因），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是發(fā)生了 。H與h基因的根本區(qū)別在于基因中 不同。

（2）圖中①過(guò)程發(fā)生的時(shí)間是 ，②過(guò)程表示 。

（3）α鏈堿基組成為 ，β鏈堿基組成為 。

（4）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上，屬于 性遺傳病。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

The Beijing Opera Taking Tiger Mountain by Strategy is still_____ in many places and it is well received.

A. directed

B. staged

C. conducted

D. set

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】One of the sides of the paper should be painted yellow,and ．

A. the other is white

B. another white

C. the other white

D. another is white

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 If we learn some knowledge of first aid，it can make a real ________ in time of accidents.

A．a(chǎn)ppointment B．decision C．deal D．difference

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Gun control is a subject ___________ Americans have argued for a long time.

A. of which B. with which

C. about which D. into which

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同步練習(xí)冊(cè)答案