【題目】 下圖為某同學(xué)“演示地球公轉(zhuǎn)的示意圖(十字架代表太陽(yáng)光線)”。
據(jù)此完成下面小題。
【1】該同學(xué)在進(jìn)行地球公轉(zhuǎn)演示的過(guò)程中,需要做到
①地軸與公轉(zhuǎn)軌道面夾角成23.5° ②使“地球”公轉(zhuǎn)方向和自轉(zhuǎn)方向相反
③保持地軸的空間指向不變 ④使“太陽(yáng)光線”與球心在同一平面
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
【2】若黃赤交角變?yōu)?0°,可能出現(xiàn)的情況是
A. 回歸線和極圈的緯度數(shù)均減小B. 有極晝極夜現(xiàn)象的范圍變大
C. 北溫帶范圍變大D. 有太陽(yáng)直射的范圍變大
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
1.本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為:地球公轉(zhuǎn)特征和模型。根據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。
2.本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為:黃赤交角變小的影響。黃赤交角變小,熱帶和寒帶范圍減小,溫帶范圍增大。
【1】使地軸與公轉(zhuǎn)軌道而夾角成66°34′,故①錯(cuò)誤;使“地球”公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)方向相同,都是自西向東,故②錯(cuò)誤;保持地軸的空間指向不變,故③正確;使“太陽(yáng)光線”與球心在同一平面,故④正確故D③④正確,ABC錯(cuò)誤。
故選D
【2】若黃赤交角為20°,回歸線的緯度數(shù)減小,極圈的緯度數(shù)增大,故A錯(cuò)誤;若黃赤交角變?yōu)?0°,極圈的緯度數(shù)增大,有極晝極夜現(xiàn)象的范圍變小,故B錯(cuò)誤;若黃赤交角變?yōu)?0°,溫帶范圍增大,故C錯(cuò)誤;若黃赤交角變?yōu)?0°,熱帶范圍減小,有太陽(yáng)直射的范圍變;故D錯(cuò)誤。
故選B
本題難度適中,第一題需要學(xué)生熟練掌握地球公轉(zhuǎn)的特征和意義。若黃赤交角變?yōu)?0°,說(shuō)明黃赤交角變小,
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是四種運(yùn)輸方式(鐵路、公路、水運(yùn)、航空)特征比較示意圖;卮鹣铝行☆}。
【1】兩圖中交通運(yùn)輸方式配對(duì)正確的是
A. 甲——② B. 乙——①
C. 丙——③ D. 丁——④
【2】下列貿(mào)易中選擇的運(yùn)輸方式合理的是
A. 天然橡膠:泰國(guó)→中國(guó)選甲 B. 鐵礦:澳大利亞→中國(guó)選丁
C. 鮮花:荷蘭→美國(guó)選② D. 集成芯片:硅谷→渥太華選③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)四大地區(qū)人口流動(dòng)示意圖”,回答下面小題。
【1】四大地區(qū)中人口流入量最大的是
A. 東部地區(qū) B. 中部地區(qū) C. 西部地區(qū) D. 東北地區(qū)
【2】促進(jìn)我國(guó)人口流動(dòng)的主要因素是
A. 地區(qū)發(fā)展不平衡 B. 資源開(kāi)發(fā) C. 環(huán)境變化 D. 交通改善
【3】關(guān)于人口移動(dòng)帶來(lái)的問(wèn)題,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 加大了鐵路等交通運(yùn)輸?shù)膲毫?/span> B. 擴(kuò)大了遷出地、遷入地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距
C. 緩解了遷出地的人地矛盾 D. 給遷入地的環(huán)境造成一定的壓力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答下列各題。[Failed to download image : ]
【1】下列說(shuō)法正確的有
A. 常住人口在8000萬(wàn)以上的省區(qū)均位于我國(guó)南方地區(qū)
B. 京、津、滬、遼由于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)疏散導(dǎo)致人口減少
C. 沿海省區(qū)的城鎮(zhèn)化率總體上高于內(nèi)陸省區(qū)
D. 城鎮(zhèn)化率、常住人口、近一年的人口增量之間無(wú)相關(guān)性
【2】廣東與西藏相比
A. 廣東經(jīng)濟(jì)增量大,所以人口增量大B. 廣東常住人口多,所以自然增長(zhǎng)率高
C. 西藏面積大,所以環(huán)境人口容量大D. 西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,所以城鎮(zhèn)化率低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:遼中南是我國(guó)著名的傳統(tǒng)工業(yè)基地,區(qū)內(nèi)工業(yè)發(fā)展條件優(yōu)越。
材料二:美國(guó)東北部的匹茲堡,最初是一個(gè)普通的毛皮貿(mào)易場(chǎng)所,l9世紀(jì)中葉才發(fā)展成為美國(guó)的鋼鐵工業(yè)城市,如今匹茲堡已華麗轉(zhuǎn)身為美國(guó)東北部的一座科技新城。
材料三:遼中南工業(yè)基地和美國(guó)五大湖工業(yè)區(qū)位置圖。
(1)與五大湖工業(yè)區(qū)比較,遼中南工業(yè)基地發(fā)展的自然資源優(yōu)勢(shì)是 ▲ ,劣勢(shì)是 ▲ ;為發(fā)揮自然資源優(yōu)勢(shì),兩地均適宜發(fā)展 ▲ 等工業(yè)部門(mén)。
(2)除資源條件外,兩地發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢(shì)條件還有那些?
(3)匹茲堡的“華麗轉(zhuǎn)身”,對(duì)遼中南地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型具有哪些借鑒意義?
(4)為實(shí)現(xiàn)我國(guó)由鋼鐵大國(guó)變成鋼鐵強(qiáng)國(guó),你有何建議?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 目前人類(lèi)關(guān)于地球內(nèi)部的了解,主要來(lái)自對(duì)地震波的研究。下圖地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖。
完成下列小題。
【1】在地球內(nèi)部,地震波傳播速度最快的地方在
A. 莫霍界面B. 地幔底部C. 古登堡界面D. 內(nèi)核
【2】根據(jù)圖示信息,描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A. 莫霍界面的劃分依據(jù)是波速明顯增加
B. 縱波的傳播速度比橫波快
C. 縱波和橫波波速都隨深度的增加而增大
D. 在深約2900千米處橫波突然消失,說(shuō)明外核物資呈液態(tài)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)等高線地形圖”,回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中規(guī)劃公路敘述正確的是 ( )
A. 最大高差可能為180米 B. 走向?yàn)闁|北-西南
C. 長(zhǎng)度約為6千米 D. 穿越山脊地區(qū)
【2】在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座防火瞭望塔,在①②③④的選址方案中,瞭望范圍最大的是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩圖回答問(wèn)題。
(1)乙圖所表示的日期對(duì)應(yīng)甲圖中的______位置(A、B、C、D),此日,北京的正午太陽(yáng)高度角為一年中______(最大/最。┲。
(2)甲圖中A位置是一年中的______(節(jié)氣),太陽(yáng)直射______。
(3)乙圖中A點(diǎn)此刻正好______(日出、日落),A點(diǎn)的地方時(shí)是______。
(4)乙圖中C點(diǎn)的地方時(shí)是______,C點(diǎn)此日晝長(zhǎng)為______小時(shí)。
(5)乙圖中A點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角是______,B點(diǎn)正午太陽(yáng)高度角是______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題,
(1)指出舊城區(qū)中①區(qū)域和②區(qū)域哪個(gè)形成較早,并說(shuō)明原因,
(2)新城區(qū)向北發(fā)展,古戰(zhàn)場(chǎng)遺址是保護(hù)還是拆除,請(qǐng)你判斷并說(shuō)明理由。
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