【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一:遼中南是我國著名的傳統(tǒng)工業(yè)基地,區(qū)內(nèi)工業(yè)發(fā)展條件優(yōu)越。
材料二:美國東北部的匹茲堡,最初是一個普通的毛皮貿(mào)易場所,l9世紀(jì)中葉才發(fā)展成為美國的鋼鐵工業(yè)城市,如今匹茲堡已華麗轉(zhuǎn)身為美國東北部的一座科技新城。
材料三:遼中南工業(yè)基地和美國五大湖工業(yè)區(qū)位置圖。
(1)與五大湖工業(yè)區(qū)比較,遼中南工業(yè)基地發(fā)展的自然資源優(yōu)勢是 ▲ ,劣勢是 ▲ ;為發(fā)揮自然資源優(yōu)勢,兩地均適宜發(fā)展 ▲ 等工業(yè)部門。
(2)除資源條件外,兩地發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢條件還有那些?
(3)匹茲堡的“華麗轉(zhuǎn)身”,對遼中南地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型具有哪些借鑒意義?
(4)為實現(xiàn)我國由鋼鐵大國變成鋼鐵強國,你有何建議?
【答案】(1)豐富的石油資源 水資源不足 鋼鐵、煤炭、機械、汽車制造。
(2)便利的交通運輸;廣闊的市場;豐富的勞動力資源 。
(3)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);加強交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè);發(fā)展科技,提高勞動者素質(zhì);國家政策大力支持;治理環(huán)境污染。
【解析】(1)根據(jù)圖例符號,與五大湖工業(yè)區(qū)比較,遼中南工業(yè)基地發(fā)展的自然資源優(yōu)勢是有豐富的石油資源。遼中南地區(qū)位于半濕潤區(qū),劣勢是水資源不足。為發(fā)揮自然資源優(yōu)勢,兩地均適宜發(fā)展鋼鐵、煤炭、機械、汽車制造等工業(yè)部門。
(2)工業(yè)區(qū)位因素,主要是資源、交通、市場、勞動力等因素。除資源外,兩地發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢條件有便利的交通運輸,廣闊的市場,豐富的勞動力資源 。
(3)遼中南地區(qū)應(yīng)借鑒發(fā)達國家治理的經(jīng)驗,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。加強交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。發(fā)展科技,提高勞動者素質(zhì)。國家政策大力支持。治理環(huán)境污染,美化環(huán)境,吸引新興產(chǎn)業(yè)進入。
(4)建議主要是從企業(yè)管理、科技水平、企業(yè)規(guī)模、市場需求、國家調(diào)控等方面考慮。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,完善公司法人治理結(jié)構(gòu),加強科學(xué)管理,以信息化帶動鋼鐵產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。對鋼鐵企業(yè)進行戰(zhàn)略性改組,推動企業(yè)的聯(lián)合和重組,組建具有自主創(chuàng)新能力、核心競爭力強的大企業(yè)集團,增強企業(yè)的國際競爭力。依靠科技進步,加快企業(yè)技術(shù)改造和產(chǎn)業(yè)升級,提高鋼鐵企業(yè)的整體科技水平,實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變。以市場為導(dǎo)向,調(diào)整鋼鐵企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu),增強產(chǎn)品開發(fā)能力和產(chǎn)品科技含量,提高市場占有率。國家要加大宏觀調(diào)控的力度,實行限產(chǎn)增優(yōu)的措施,支持企業(yè)技術(shù)改造和產(chǎn)業(yè)升級,合理利用世貿(mào)組織規(guī)則,保護國內(nèi)鋼鐵企業(yè)的合法權(quán)益。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】近年來,鄂爾多斯市某高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)按照循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展理念構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)鏈,推進產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)、良性發(fā)展,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)循環(huán)升級。下圖為該高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)部分產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D,讀圖完成下列各題。
【1】該產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的
A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 共同性原則 D. 效益最大化原則
【2】下列關(guān)于該高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的敘述,不正確的是
A. 一定程度上降低了對資源的消耗 B. 減輕了環(huán)境污染
C. 提高了經(jīng)濟效益 D. 生產(chǎn)過程中不會有任何污染物排放到環(huán)境中
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是幾個地區(qū)①②③農(nóng)業(yè)基本情況的比較圖。讀圖,完成下列各題。
【1】①地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型可能是
A. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè) C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 乳畜業(yè)
【2】提高⑨地區(qū)土地載畜量的合理措施是
A. 提高機械化程度 B. 充分利用水資源
C. 建設(shè)高質(zhì)量的人工草場 D. 合理開墾當(dāng)?shù)赝恋?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地農(nóng)業(yè)土地利用,讀圖完成下列小題。
【1】Y農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布的理想邊界范圍是距城市
A. 20-40km B. 40-60km
C. 20-60km D. 20-80km
【2】影響X、Y、Z的主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素有
A. 市場和交通 B. 勞動力和市場
C. 交通和氣候 D. 氣候和地形
【3】X、Y、Z的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分別對應(yīng)是
A. 花卉、乳牛、糧食
B. 蔬菜、糧食、水果
C. 蔬菜、林業(yè)、養(yǎng)雞場
D. 花卉、養(yǎng)豬場、觀賞魚
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀五種外力作用相互關(guān)系示意圖,回答下列各題。
【1】下列地貌與①②③④所示外力作用對應(yīng)正確的是( )
A. 溶洞—① B. 裂谷—② C. 沙丘—③ D. 戈壁—④
【2】沙塵暴發(fā)生時,“天昏地暗,日月無光”,造成此現(xiàn)象的外力作用屬于( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【題目】 下圖為某同學(xué)“演示地球公轉(zhuǎn)的示意圖(十字架代表太陽光線)”。
據(jù)此完成下面小題。
【1】該同學(xué)在進行地球公轉(zhuǎn)演示的過程中,需要做到
①地軸與公轉(zhuǎn)軌道面夾角成23.5° ②使“地球”公轉(zhuǎn)方向和自轉(zhuǎn)方向相反
③保持地軸的空間指向不變 ④使“太陽光線”與球心在同一平面
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
【2】若黃赤交角變?yōu)?0°,可能出現(xiàn)的情況是
A. 回歸線和極圈的緯度數(shù)均減小B. 有極晝極夜現(xiàn)象的范圍變大
C. 北溫帶范圍變大D. 有太陽直射的范圍變大
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【題目】 杭州(30°N)某中學(xué)生設(shè)計了一款可進行調(diào)節(jié)的活動遮陽板,以實現(xiàn)良好的遮陽和采光效果。
讀圖,回答下列各題。
【1】遮陽板收起,室內(nèi)正午陽光照射面積最大時
A. 此時,北半球正午太陽高度達一年中的最小值
B. 正午太陽高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減
C. 此時,南半球各地正午太陽高度達一年中最大值
D. 北京正午時日影長度達一年中的最小值
【2】若北京(40°N)某同學(xué)想借鑒這一設(shè)計安裝遮陽板,若兩地窗戶大小一樣,為使遮陽效果更好,結(jié)合北京實際情況,應(yīng)做的調(diào)整有
①若安裝高度不變,應(yīng)縮短遮陽板
②若安裝高度不變,應(yīng)加長遮陽板
③若遮陽板長度不變,應(yīng)抬升安裝高度
④若遮陽板長度不變,應(yīng)降低安裝高度
A. ①③B. ①④
C. ②③D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某地區(qū)某一時刻氣壓分布形勢圖(單位:百帕)。讀圖,回答下面小題。
【1】下列表述正確的是( )
A. 此時出現(xiàn)降水的區(qū)域位于甲處和丙處 B. 甲地的氣溫一定高于丁處
C. 甲處一定比丙處氣壓低 D. 丙處的風(fēng)力大于丁處
【2】如果圖示天氣系統(tǒng)向正東方向移動,48小時后北京市的氣壓變?yōu)? 020百帕,則這段時間內(nèi)北京市天氣特征變化最可能是( )
A. 風(fēng)向由西北變?yōu)闁|北 B. 風(fēng)速由快變慢
C. 天氣由陰變晴 D. 氣壓先變低再變高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界部分農(nóng)業(yè)地域類型分布示意圖,完成下列問題。
(1)分析圖示地區(qū)發(fā)展①農(nóng)業(yè)地域類型的有利條件。
(2)說明②農(nóng)業(yè)地域類型分布區(qū)的主要氣候特點。
(3)試比較①、②兩種農(nóng)業(yè)地域類型特點的異同。
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