【題目】發(fā)展中國(guó)家接受了發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，延長(zhǎng)了本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的周期。（______）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

發(fā)展中國(guó)家接受了發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，減少了創(chuàng)新、研發(fā)過程，縮短了本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的周期。此說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)西氣東輸二線工程、珠江三角洲產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移線路示意圖。讀圖完成下列各題。

(1)西氣東輸二線工程的終點(diǎn)是珠江三角洲，該工程的建設(shè)可以改善珠江三角洲的 (填“大氣污染”或“交通擁堵”)問題。

(2)①、②兩地所在省級(jí)行政區(qū)屬于西部大開發(fā)范圍的是 。

(3)有關(guān)西氣東輸工程的敘述，正確的是( )

(4)目前，湘南地區(qū)正承接大量來(lái)自珠江三角洲的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。小梁、小羅同學(xué)以“湘南地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的研究與思考”為課題進(jìn)行了探究，并形成了兩種不同的觀點(diǎn)：①小梁同學(xué)認(rèn)為：湘南地區(qū)應(yīng)該大量承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移；②小羅同學(xué)認(rèn)為：湘南地區(qū)不適宜大量承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。 你贊成哪位同學(xué)的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

A. 西氣東輸?shù)臍庠粗饕獊?lái)自我國(guó)最大的盆地

B. 輸氣管線經(jīng)過地勢(shì)三級(jí)階梯并三次穿越黃河

C. 工程建設(shè)的最大困難是沿線氣候條件惡劣

D. 工程建設(shè)對(duì)環(huán)境的影響有百利而無(wú)一害

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由張藝謀、王潮歌、樊躍“印象鐵三角”組合導(dǎo)演創(chuàng)作的印象系列作品，每一部都風(fēng)格迥異，凝聚著不同地域濃烈、深刻的文化特色和獨(dú)樹一幟的氣質(zhì)、風(fēng)韻。印象系列作品向人們展現(xiàn)了

A．中華文化求同存異、兼收并蓄

B．民族文化五彩繽紛、異彩紛呈

C．區(qū)域文化特色明顯、豐富多彩

D．區(qū)域文化相互借鑒、日趨統(tǒng)一

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市地域形態(tài)受地形、地貌、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素的影響。據(jù)此回答下題。

放射狀城市形態(tài)的主導(dǎo)因素是(　　)

A. 地形平坦集中 B. 氣候暖濕

C. 工業(yè)生產(chǎn) D. 輻射狀交通線

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年12月1日，世界上第一條高寒地區(qū)高鐵，哈爾濱至大連高鐵（哈大客運(yùn)專線）正式開通運(yùn)營(yíng)。最高運(yùn)營(yíng)時(shí)速為冬季200千米、夏季300千米。據(jù)此完成下題。

影響該高鐵運(yùn)營(yíng)時(shí)速差異的因素是（　�。�

A. 夏季高溫多雨 B. 地形崎嶇多河谷

C. 旅客流量差異 D. 冬季多大風(fēng)積雪

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】若該圖表示熱力熱力環(huán)流示意圖，則丁處

A. 風(fēng)力大于各處 B. 氣壓高于丙處

C. 氣溫高于甲處 D. 多為陰雨天氣

【2】若該圖表示三圈環(huán)流中北半球的低緯環(huán)流圈，則下列敘述正確的是

A. 甲地緯度為30° B. 丁地緯度為60°

C. 甲地氣壓為低壓 D. ④為盛行西風(fēng)

【3】若該圖表示海陸間循環(huán)示意圖，則下列敘述正確的是

A. ①表示海水蒸發(fā) B. ②表示地表徑流

C. ③表示下滲 D. 丁表示海洋

【4】若該圖表示北太平洋中低緯海區(qū)洋流示意圖，則下列敘述正確的是

A. ①是墨西哥灣暖流 B. ②表示北赤道暖流

C. ③洋流性質(zhì)是寒流 D. 丙地可能形成大漁場(chǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“北半球某理想等壓線圖中大氣受力平衡時(shí)的風(fēng)向圖”，圖中氣壓?jiǎn)挝粸榘倥�，完成下列各題。

【1】其中代表風(fēng)向的字母是

A. a B. b C. c D. d

【2】對(duì)該圖敘述，不正確的是

A. 最近地面的氣壓分布 B. 海上的d比陸地上小

C. c最終將平等于等壓線 D. b和c始終相互垂直

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是海內(nèi)外中華兒女共同的精神家園和維系海外僑胞與祖國(guó)（籍）感情的精神紐帶。下列說(shuō)法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承”的是

①發(fā)源于黃河、長(zhǎng)江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存

②今天的漢字是由甲骨文演變而來(lái)的

③北宋時(shí)的《資治通鑒》為后世所傳播，被統(tǒng)治階級(jí)所借鑒

④我國(guó)民族眾多，方言也較多

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山地是流域的重要組成部分，對(duì)其保護(hù)的重點(diǎn)是(　　)

A. 礦產(chǎn)資源保護(hù) B. 水量合理分配和水質(zhì)保護(hù) C. 水資源的節(jié)約利用 D. 植被生態(tài)的保護(hù)

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