讀亞洲的季風圖,回答下列問題。
(1)A為________月圖,B為________月圖,理由是________。
(2)東亞冬、夏季風的風向分別是________風和________風,東亞地區(qū)因為________原因?qū)е露⑾募鹃g海陸上氣壓中心的季節(jié)變化,引起了一年中盛行風向隨季節(jié)有規(guī)律地向相反或接近相反的方向變換,形成季風。
(3)除此之外,________也是季風形成的原因之一。南半球的________,信風在夏季隨太陽直射點的北移而北移,越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向________偏轉(zhuǎn)形成________季風。
(4)A圖中高氣壓的位置在________一帶,如果沒有海陸熱力性質(zhì)的差異,在其緯度上分布著________________帶,高壓的形成原因是________
________________________________________。
科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
讀亞洲的季風圖,回答下列問題。
(1)A為________月圖,B為________月圖,理由是________。
(2)東亞冬、夏季風的風向分別是________風和________風,東亞地區(qū)因為________原因?qū)е露、夏季間海陸上氣壓中心的季節(jié)變化,引起了一年中盛行風向隨季節(jié)有規(guī)律地向相反或接近相反的方向變換,形成季風。
(3)除此之外,________也是季風形成的原因之一。南半球的________,信風在夏季隨太陽直射點的北移而北移,越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向________偏轉(zhuǎn)形成________季風。
(4)A圖中高氣壓的位置在________一帶,如果沒有海陸熱力性質(zhì)的差異,在其緯度上分布著________________帶,高壓的形成原因是________
________________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“亞洲東部和南部1月、7月的季風圖”,回答下列問題:
(1) 圖9所示,此時為 月(1月或7月), 圖中北半球的 氣壓帶,被大陸上的冷高壓所切斷。此季節(jié)溫州的氣候特征是 。
(2) 根據(jù)圖10中氣壓分布狀況,指出①處的風向是 , 此季節(jié)該季風的成因
主要是 。
(3) 據(jù)圖9和圖10分析,東亞季風成因是 。
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科目:高中地理 來源:2010年浙江省溫州中學高一第一學期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀“亞洲東部和南部1月、7月的季風圖”,回答下列問題:(12分)
(1) 圖9所示,此時為 月(1月或7月), 圖中北半球的 氣壓帶,被大陸上的冷高壓所切斷。此季節(jié)溫州的氣候特征是 。
(2) 根據(jù)圖10中氣壓分布狀況,指出①處的風向是 , 此季節(jié)該季風的成因
主要是 。
(3) 據(jù)圖9和圖10分析,東亞季風成因是 。
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科目:高中地理 來源:2010年浙江省高一第一學期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀“亞洲東部和南部1月、7月的季風圖”,回答下列問題:(12分)
(1) 圖9所示,此時為 月(1月或7月), 圖中北半球的 氣壓帶,被大陸上的冷高壓所切斷。此季節(jié)溫州的氣候特征是 。
(2) 根據(jù)圖10中氣壓分布狀況,指出①處的風向是 , 此季節(jié)該季風的成因
主要是 。
(3) 據(jù)圖9和圖10分析,東亞季風成因是 。
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