讀“亞洲東部和南部1月、7月的季風(fēng)圖”,回答下列問題:
(1) 圖9所示,此時(shí)為 月(1月或7月), 圖中北半球的 氣壓帶,被大陸上的冷高壓所切斷。此季節(jié)溫州的氣候特征是 。
(2) 根據(jù)圖10中氣壓分布狀況,指出①處的風(fēng)向是 , 此季節(jié)該季風(fēng)的成因
主要是 。
(3) 據(jù)圖9和圖10分析,東亞季風(fēng)成因是 。
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科目:高中地理 來源:2010年浙江省溫州中學(xué)高一第一學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀“亞洲東部和南部1月、7月的季風(fēng)圖”,回答下列問題:(12分)
(1) 圖9所示,此時(shí)為 月(1月或7月), 圖中北半球的 氣壓帶,被大陸上的冷高壓所切斷。此季節(jié)溫州的氣候特征是 。
(2) 根據(jù)圖10中氣壓分布狀況,指出①處的風(fēng)向是 , 此季節(jié)該季風(fēng)的成因
主要是 。
(3) 據(jù)圖9和圖10分析,東亞季風(fēng)成因是 。
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科目:高中地理 來源:2010年浙江省高一第一學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀“亞洲東部和南部1月、7月的季風(fēng)圖”,回答下列問題:(12分)
(1) 圖9所示,此時(shí)為 月(1月或7月), 圖中北半球的 氣壓帶,被大陸上的冷高壓所切斷。此季節(jié)溫州的氣候特征是 。
(2) 根據(jù)圖10中氣壓分布狀況,指出①處的風(fēng)向是 , 此季節(jié)該季風(fēng)的成因
主要是 。
(3) 據(jù)圖9和圖10分析,東亞季風(fēng)成因是 。
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科目:高中地理 來源:0111 期中題 題型:綜合讀圖題
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