黃土高原這么多的黃土是從哪里來的呢?科學(xué)家曾經(jīng)提出過多種假設(shè),其中,“風(fēng)成說”得到了廣泛的支持,即認為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁吹過來的。據(jù)此分析回答下列問題。

(1)閱讀下圖,說出戈壁、沙漠、黃土的分布規(guī)律。

(2)下面是支持黃土高原黃土“風(fēng)成說”的幾條論據(jù),請你分析每一條論據(jù)說明了什么問題。

 

 

 

 

 

黃土就像冬季地面積雪那樣,以相應(yīng)的厚度覆蓋在起伏不同的各種地形上

 

黃土高原自西北到東南,黃土的顆粒越來越細

 

黃土高原黃土的礦物成分與所堆積地方的基巖的礦物種類極不相同,卻與中亞、蒙古等地的戈壁、沙漠礦物成分相同

 

黃土中有隨地形起伏的多層古土壤

 

(3)如果黃土高原植被遭受大量破壞,地理環(huán)境將會發(fā)生哪些變化?請把這些變化填入下圖中。

 

(1)由西北向東南組成依次是戈壁、沙漠、黃土,顆粒越來越小。

(2)①黃土是風(fēng)吹來的

②黃土運動的方向是自西北向東南

③黃土不是本地的,可能來自中亞、蒙古和我國西北內(nèi)陸等地

④黃土不是當(dāng)?shù)貛r石風(fēng)化的產(chǎn)物

(3)河流:徑流量變化加大,河流含沙量增加,下游泥沙淤積越來越嚴(yán)重 動物:棲息地被破壞,動物種類和數(shù)量都可能減少(多樣性減少) 地下水:地下水補給減少,水位下降 土壤:水土流失加劇,土層變薄,肥力下降

 

第(1)題,在風(fēng)力沉積過程中,顆粒大,比重大的物質(zhì)先沉積,顆粒小、比重小的物質(zhì)后沉積,形成了礫石、砂、粉沙、黏土等顆粒大小不等的沉積物。根據(jù)沉積物的這種分布規(guī)律,來分析戈壁、沙漠、黃土的分布情況。第(2)題是根據(jù)“結(jié)果”分析“原因”。第(3)題,林草植被被大量破壞,使雨水和徑流以及風(fēng)力直接侵蝕黃土高原地面,必然造成嚴(yán)重的水土流失,使土壤肥力下降,河流含沙量增加。植被破壞,減少了雨水的下滲,造成地下水位下降;植被破壞,還會造成動物的棲息地減少,動物的種類和數(shù)量下降。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:東山中學(xué)2006~2007學(xué)年第一學(xué)期、高三地理班測試題(七·區(qū)域地理) 題型:043

黃土高原這么多的黃土是從哪里來的呢?科學(xué)家曾經(jīng)提出過多種假說,其中,“風(fēng)成說”得到了廣泛地支持,即認為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁吹過來的。據(jù)此,分析探究回答。

(1)

閱讀圖,說出戈壁、沙漠、黃土的分布規(guī)律。________

(2)

下面是支持黃土高原黃土“風(fēng)成說”的幾條論據(jù),請你分析每一條論據(jù)說明了什么問題?

(3)

如果黃土高原植被遭受大量破壞,地理環(huán)境將會發(fā)生哪些變化?請把這些變化填入下圖中。

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科目:高中地理 來源:廣東省韶關(guān)市2007屆高三地理第一次調(diào)研測試卷 題型:043

活動探究。

黃土高原這么多的黃土是從哪里來的呢路學(xué)家曾經(jīng)提出過多種假疾,其中,“風(fēng)成說”得到了廣泛地支持,即認為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞。蒙古等地的荒漠、戈壁吹過來的。據(jù)此,分析探究回答。

(1)

閱讀圖,說出戈壁、沙漠、黃土的分布規(guī)律。

(2)

下面是支持黃土高原黃土“風(fēng)成說”的幾條論據(jù),請你分析每一條論據(jù)說明了什么問題?

(3)

如果黃土高原植被遭受大量破壞,地理環(huán)境將會發(fā)生哪些變化?請把這些變化填入下圖中。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,完成下列問題。(20分)

材料1:黃土高原這么多的黃土是從哪里來的呢?科學(xué)家曾經(jīng)提出過多種假設(shè),其中,“風(fēng)成說”得到了廣泛的支持,即認為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁吹過來的。

材料2:劉東生(1917~2008)被譽為“黃土之父”。他在黃土研究中,在陜西洛川縣黑木溝發(fā)現(xiàn)的黃土剖面,斷面高120米;最上面是黃土,下面的土壤發(fā)紅,斷面的最下邊,土壤中包含著大量鵝卵石。

(1)如用右圖表示黃土高原的黃土形成過程示意圖,則在戈壁、沙漠、黃土三者中,圖中A代表________,B代表__________,C代表____________,風(fēng)向主要是________風(fēng)。在黃土高原地區(qū)黃土顆粒的水平變化規(guī)律是____________________________________________。

(2)劉東生先生在陜西洛川發(fā)現(xiàn)的黃土剖面中,鵝卵石的存在說明,在形成這個120米厚的黃土之前,這里曾是(  )

A.荒漠        B.草原

C.森林        D.水鄉(xiāng)

(3)由材料可知,黃土高原地區(qū)在地質(zhì)歷史時期的主導(dǎo)外力作用是__________________,而現(xiàn)代的主導(dǎo)外力作用是__________________。為此,劉東生院士根據(jù)現(xiàn)代黃土高原的實際,建議中央考慮修改“植樹種草”的提法。以下說法中,你認為最可能的是(  )

A.蓄水植樹種草    B.植樹造林

C.退耕還林      D.退耕還牧

 

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,完成下列問題。(20分)

材料1:黃土高原這么多的黃土是從哪里來的呢?科學(xué)家曾經(jīng)提出過多種假設(shè),其中,“風(fēng)成說”得到了廣泛的支持,即認為黃土高原的黃土物質(zhì)是從中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁吹過來的。

材料2:劉東生(1917~2008)被譽為“黃土之父”。他在黃土研究中,在陜西洛川縣黑木溝發(fā)現(xiàn)的黃土剖面,斷面高120米;最上面是黃土,下面的土壤發(fā)紅,斷面的最下邊,土壤中包含著大量鵝卵石。

(1)如用下圖表示黃土高原的黃土形成過程示意圖,則在戈壁、沙漠、黃土三者中,圖中A代表________,B代表__________,C代表____________,風(fēng)向主要是________風(fēng)。在黃土高原地區(qū)黃土顆粒的水平變化規(guī)律是____________________________________________。

 

 

 

 

 

(2)劉東生先生在陜西洛川發(fā)現(xiàn)的黃土剖面中,鵝卵石的存在說明,在形成這個120米厚的黃土之前,這里曾是(  )

A.荒漠        B.草原

C.森林        D.水鄉(xiāng)

(3)由材料可知,黃土高原地區(qū)在地質(zhì)歷史時期的主導(dǎo)外力作用是__________________,而現(xiàn)代的主導(dǎo)外力作用是__________________。為此,劉東生院士根據(jù)現(xiàn)代黃土高原的實際,建議中央考慮修改“植樹種草”的提法。以下說法中,你認為最可能的是(  )

A.蓄水植樹種草    B.植樹造林

C.退耕還林      D.退耕還牧

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