【題目】下圖為我國生態(tài)環(huán)境問題分布示意圖,據(jù)此完成下面題。

1①地區(qū)草地退化嚴重,其最主要的自然原因是( )

A. 過度放牧 B. 過度樵采 C. 氣候干旱 D. 水資源減少

2②地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱,治理當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境問題的主要措施是( )

A. 提高農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù) B. 提高農(nóng)業(yè)種植技術(shù)

C. 建設生態(tài)保護區(qū) D. 退耕還林還草

【答案】

1C

2D

【解析】

1①地區(qū)位于我國西北內(nèi)陸地區(qū),距海遙遠,降水稀少,因此該地區(qū)草原退化最主要的自然原因是氣候干旱,C對;過度放牧和過度樵采不是自然原因,AB錯;D不是主要原因。故選C。 

2②地區(qū)為農(nóng)牧過渡地帶,存在因過度開墾而出現(xiàn)的土地荒漠化問題,針對該問題,應退耕還林還草。D對,ABC錯。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】歐洲不少國家人口處于低速增長階段,帶來的后果是( )
①人口平均預期壽命延長,世代交替減緩、谌丝谄骄A期壽命很短,世代交替加快 
③人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型,勞動力不足、苋丝谀挲g結(jié)構(gòu)呈青年型,勞動力就業(yè)困難
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】山西能源基地已建成為我國最大的火電基地,其電力主要輸往

A. 西南、西北地區(qū) B. 京津、華北地區(qū)

C. 東北、華北地區(qū) D. 華東、華南地區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地震波又可分為橫波和縱波.回答下題:地震波在地球內(nèi)部傳播時,科學家們發(fā)現(xiàn)在距離地面大約2900千米深度處橫波速度突然降低為零,縱波速度也突然降低,這說明了( 。
A.地球內(nèi)部存在著巖漿
B.該深度上下層次的溫度變化明顯
C.大陸地殼與大洋地殼的厚度不同
D.該深度上下層次的物質(zhì)組成存在很大差異

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】區(qū)域發(fā)展的不同階段,人地關(guān)系的演化一般表現(xiàn)為:協(xié)調(diào)——不協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面“我國能源調(diào)運圖”,回答下列小題。

1“西氣東輸”的G段發(fā)生了彎曲走了很多彎路,原因是( )

A. 緩解晉、陜兩省的能源短缺 B. 加快晉陜兩省的能源外運

C. 為保證供氣的可靠性,途經(jīng)陜甘寧地區(qū) D. 拉動陜西省的經(jīng)濟發(fā)展

2“西氣東輸”工程主要有利于解決我國( )

A. 資源地區(qū)分布不均的問題 B. 能源地區(qū)分布與生產(chǎn)力不協(xié)調(diào)的問題

C. 資源浪費嚴重的問題 D. 西部木材短缺的問題

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列不屬于貴州為實現(xiàn)“守住綠水青山就是金山銀山”可行的措施是:

A. 發(fā)展第一產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品自給 B. 改善生態(tài)環(huán)境實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

C. 工業(yè)實施清潔生產(chǎn)減少廢棄物排放 D. 大力發(fā)展旅游業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】哥倫布于1492年第一次沿圖中a線用了37天時間橫渡大西洋到美洲,次年沿圖中b線僅用20天到美洲。讀某大洋局部洋流分布圖,據(jù)此回答下列各題。

1判斷下列敘述正確的是

A. 圖中②洋流與南半球同緯度海區(qū)的洋流性質(zhì)相同

B. 圖中③洋流屬于寒流,該洋流經(jīng)過處等溫線凸向低緯方向

C. 圖中④洋流的形成是受東南信風的影響

D. 圖中⑤處形成了世界著名的北海漁場

2科學家在大西洋發(fā)現(xiàn)巨大漂浮垃圾帶,該垃圾帶距離北美海岸約有數(shù)百英里,由數(shù)萬小塊塑料構(gòu)成,大量垃圾在此聚集的原因是

①洋流循環(huán)運動帶來②塑料在自然狀態(tài)下難以降解③人們不斷向海洋排放垃圾④海水自我凈化能力差

A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④

3哥倫布第二次去美洲的航期比第一次縮短了17天,原因是

A. 第一次航行里程長

B. 第二次使用了蒸汽動力

C. 1492年哥倫布順著北大西洋暖流航行

D. 1493年哥倫布順著加那利寒流和北赤道暖流航行

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】廣州某中學研究性學習小組搜集有關(guān)南極科考與“3S”技術(shù)的材料,開展研究性學習。閱讀材料,回答問題。

材料一 2014年4月15日,中國第30次南極科學考察隊取得豐碩成果,乘坐“雪龍”號凱旋。

材料二 在南極中山站前使用探測儀器的科考隊員。

(1)南極科考隊為安裝大型望遠鏡設備選址并準備場地,應用的地理信息技術(shù)是___________;考察隊員監(jiān)測南極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術(shù)是________。

(2)“數(shù)字南極”的構(gòu)建是我國南極科考的重要任務。下列對“數(shù)字南極”的利用,敘述錯誤的是________。

A.方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息

B.可以對附近地區(qū)冰川、海岸線的變化進行觀察分析

C.為防止極冰融化提供治理的技術(shù)

D.對地物相關(guān)信息的分析采用數(shù)字化處理

(3)利用地理信息技術(shù)在對南極地區(qū)進行勘探研究中,除了上述應用外,還有哪些用途?試舉兩例。

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