【題目】【案例分析】

案例名稱 海南天然橡膠種植

案例背景 天然像膠是-種喜高溫、多雨、靜風(fēng)和肥沃土壤的熱帶喬木,生長(zhǎng)忌低溫和臺(tái)風(fēng)。下圖示意國(guó)內(nèi)天然橡肢產(chǎn)區(qū)面積占比。

案例思考

(1)說出我國(guó)天然橡膠產(chǎn)區(qū)的地區(qū)分布特點(diǎn)。

(2)與亞馬孫平原相比,指出海南天然橡膠種植的不利自然因素。

(3)說明云南、海南天然橡膠種植帶來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

【答案】(1)地區(qū)分布不均;集中分布在海南、云南,廣東、廣西和福建有少量分布 (2)夏秋季節(jié)多臺(tái)風(fēng);土壤為磚紅壤,肥力低;冬季易受低溫、凍害的影響;冬季降水少等 (3)提高了農(nóng)民收入;為工業(yè)發(fā)展提供原料;促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;給農(nóng)民提供了就業(yè)機(jī)會(huì)

【解析】(1)從圖中看,我國(guó)天然橡膠主要分布是海南、云南;廣東、廣西和福建有少量分布,分布不均。

(2)海南種植天然橡膠的不利自然因素可結(jié)合材料天然橡膠的生存環(huán)境來回答,從熱量、土壤、臺(tái)風(fēng)等方面來回答。

(3)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益主要從提高收入、增加就業(yè)、提供工業(yè)原料、促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面來分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列句中加線的詞語,解釋正確的一項(xiàng)是( 。
A.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 侍坐:陪……坐著。
B.子路,行行如也 行行:有能力的樣子。
C.不不啟,不悱不發(fā) 憤:憤怒。
D.賢賢色,事父母能竭其力 易:改變。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題

1波蘭(  )

A. 城市全部依靠水運(yùn)興起和發(fā)展 B. 位于大陸性氣候區(qū)降水稀少

C. 北部沿海地區(qū)人口密度大 D. 地勢(shì)南高北低,以外流河為主

2該國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中(  )

A. 小麥種植區(qū)靠近河流為方便運(yùn)輸 B. 重點(diǎn)防治土地鹽堿化問題

C. 北部城市周邊發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè) D. 糖料作物以種植甜菜為主

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某日某時(shí)刻沿40°S太陽高度分布圖,其中乙地位于(40°S,20°W)。讀圖,完成下列各題。

1該日,北京(40°N)的晝長(zhǎng)約為( )

A. 9小時(shí)20分 B. 10小時(shí) C. 12小時(shí) D. 14小時(shí)40分

2該日該時(shí)刻,下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是( )

A. 乙地物影朝向西北 B. 甲的數(shù)值小于60°

C. 太陽直射點(diǎn)接近(23°26′N,90°E) D. 南半球極晝范圍最大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)人口撫養(yǎng)比是非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口(15至64歲)數(shù)的比值。如果勞動(dòng)年齡人口增長(zhǎng)、人口撫養(yǎng)比下降,就會(huì)帶來人口紅利,反之就沒有人口紅利。人口紅利消失會(huì)減緩經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度,日本就是一個(gè)例子。為應(yīng)對(duì)人口撫養(yǎng)比轉(zhuǎn)變產(chǎn)生的影響,日本可采取的措施有( )

①調(diào)整生育政策 ②輸出國(guó)際勞工 ③提高消費(fèi)水平 ④推遲退休年齡

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】歷史上蜀遭難,難于上青天,如今蜀道不再難得益于( )

A. 環(huán)境變遷 B. 人口增多 C. 科技進(jìn)步 D. 民族團(tuán)結(jié)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列材料,回答問題。

材料一:2017年,由中國(guó)承建,采用中國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的肯尼亞蒙內(nèi)鐵路建成正式通車,該項(xiàng)目進(jìn)一步體現(xiàn)了中國(guó)與東非各國(guó)之間的平等互利、合作共贏的原則。

材料二:每年有數(shù)以百萬計(jì)的大型食草動(dòng)物組成遷徙大軍,從坦桑尼亞向肯尼亞進(jìn)發(fā),被稱作自然界最偉大的遷徙旅程。

材料三:蒙內(nèi)鐵路圖

(1)從地理角度分析蒙內(nèi)鐵路對(duì)東非國(guó)家的有利影響。

(2)每年7、8月,在南京留學(xué)的內(nèi)羅畢留學(xué)生都愛回家鄉(xiāng)避暑,請(qǐng)說明理由。

(3)乘坐火車在蒙內(nèi)鐵路沿線巨大的動(dòng)物遷徙涵洞附近,會(huì)看到大量動(dòng)物由南向北遷徙,結(jié)合材料分析,動(dòng)物向北遷徙的最佳時(shí)節(jié)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】為迎接2008年的“綠色奧運(yùn)”,首都綠化委員會(huì)辦公室確定了100多種樹木為京城綠化的“主力軍”,這些造林樹木中,不可能有(  )
A.落葉闊葉樹
B.針葉樹
C.常綠闊葉樹
D.灌木

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地方時(shí),正確的說法是( )

A. 地方時(shí)是因地理緯度而變化的時(shí)刻

B. 地方時(shí)是因地理經(jīng)度而變化的時(shí)刻

C. 北京時(shí)間是北京的地方時(shí)

D. 長(zhǎng)春的地方時(shí)比北京時(shí)間的時(shí)刻要晚

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同步練習(xí)冊(cè)答案