【題目】下列句中加線(xiàn)的詞語(yǔ)，解釋正確的一項(xiàng)是（　�。�
A.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 侍坐：陪……坐著。
B.子路，行行如也 行行：有能力的樣子。
C.不憤不啟，不悱不發(fā) 憤：憤怒。
D.賢賢易色，事父母能竭其力 易：改變。

【答案】A
【解析】B項(xiàng)，行行：剛強(qiáng)的樣子。C項(xiàng)，憤：苦思冥想而仍然領(lǐng)會(huì)不了的樣子。D項(xiàng)，易，輕視。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列天體中既屬于最基本的天體，又具有云霧狀外表的是（ ）

A. 恒星B. 星云C. 流星體D. 彗星

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列各題。

【1】該農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型最可能是

A. 商品件物農(nóng)業(yè) B. 乳畜業(yè)

C. 大牧場(chǎng)放牧業(yè) D. 混合農(nóng)業(yè)

【2】圖中顯示的生產(chǎn)過(guò)程中，環(huán)境境效益最大的是

A. 生產(chǎn)過(guò)程1 B. 產(chǎn)過(guò)程2

C. 生產(chǎn)過(guò)程3 D. 生產(chǎn)過(guò)種4

【3】該生態(tài)農(nóng)業(yè)體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則

C. 共同性原則 D. 全球性原則

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)域的能源生產(chǎn)與消費(fèi)發(fā)展變化影響著區(qū)域GDP的發(fā)展變化。下圖為我國(guó)1978-2005年能源生產(chǎn)、消費(fèi)總量與GDP重心的位置變化統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答下列各題。

【1】從1978年到2005，能源生產(chǎn)、消費(fèi)總量與GDP重心的位置變化總體趨勢(shì)是

A. 向西南移動(dòng) B. 向東北移動(dòng) C. 向東南移動(dòng) D. 向西北移動(dòng)

【2】對(duì)圖中信息理解正確的是

A. 能源的開(kāi)發(fā)空間從內(nèi)陸向沿海推進(jìn) B. 西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度減小

C. 我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于平衡狀態(tài) D. 我國(guó)GDP的增長(zhǎng)對(duì)能源依賴(lài)程度高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大陸部分莫霍界面的平均深度是(　　)

A. 33千米 B. 2 900千米

C. 17千米 D. 5 000千米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地區(qū)地殼厚度最薄的是 ( )

A. 青藏高原 B. 死海 C. 馬里亞那海溝 D. 貝加爾湖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】湟水流域是青海經(jīng)濟(jì)中心和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地�！耙鬂�(jì)湟”是從湟水最大支流大通河，通過(guò)引水渠道和隧洞進(jìn)入湟水流域，將有效緩解湟水流域水資源供需矛盾。讀“引大濟(jì)湟”工程線(xiàn)路圖。完成下面小題。

【1】每年3～5月份，湟水會(huì)出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，主要是由于

A. 降水不足，農(nóng)業(yè)用水量大 B. 冰川融水補(bǔ)給量減少

C. 城市和工業(yè)需水量大 D. 全球氣候變暖，河流蒸發(fā)量大

【2】引大濟(jì)湟工程對(duì)湟水流域產(chǎn)生的影響，表現(xiàn)在

①提高植被的成活率 ②減少干旱、大風(fēng)等自然災(zāi)害,

③延長(zhǎng)農(nóng)作物的生長(zhǎng)期 ④增加區(qū)域聚落的數(shù)量

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】天津港是在海河入�？�、淤泥質(zhì)海岸上的人工港，該港具有的優(yōu)勢(shì)區(qū)位是( )

①港口不淤塞，停泊、筑港的自然條件好②地勢(shì)平坦開(kāi)闊，為港口設(shè)施的建設(shè)提供了較好的空間條件③在北方港口中擁有廣大的經(jīng)濟(jì)腹地 ④靠近天津市這一綜合性工業(yè)基地

A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【案例分析】

案例名稱(chēng) 海南天然橡膠種植

案例背景 天然像膠是-種喜高溫、多雨、靜風(fēng)和肥沃土壤的熱帶喬木，生長(zhǎng)忌低溫和臺(tái)風(fēng)。下圖示意國(guó)內(nèi)天然橡肢產(chǎn)區(qū)面積占比。

案例思考

(1)說(shuō)出我國(guó)天然橡膠產(chǎn)區(qū)的地區(qū)分布特點(diǎn)。

(2)與亞馬孫平原相比，指出海南天然橡膠種植的不利自然因素。

(3)說(shuō)明云南、海南天然橡膠種植帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

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同步練習(xí)冊(cè)答案