下表是某校地理學(xué)習(xí)小組對(duì)我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)種植方式的調(diào)查情況,讀表回答(1)-(2)題。


1.從傳統(tǒng)種植方式看,該地區(qū)的農(nóng)作物熟制是:


  1. A.
    一年一熟
  2. B.
    兩年三熟
  3. C.
    一年兩熟
  4. D.
    一年三熟

2.現(xiàn)代種植方式改變農(nóng)作物熟制的主要途徑是:


  1. A.
    發(fā)展灌溉
  2. B.
    依托生物技術(shù)
  3. C.
    改善溫度
  4. D.
    保持土壤水分
1. B
2. C
1.表中記錄了兩年的農(nóng)作物種植制度,按照傳統(tǒng)的種植方式,兩年內(nèi)種植了一季冬小麥,一季玉米和一季西瓜,屬于兩年三熟制。
2.現(xiàn)代種植方式由兩年三熟變?yōu)閮赡晁氖熘贫,主要通過(guò)地膜覆蓋和小拱棚等措施,改善了溫度條件,把西瓜種植放在了春季和夏初,縮短了西瓜種植時(shí)間,從而多種植了一季玉米。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下表是某校地理學(xué)習(xí)小組對(duì)我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)種植方式的調(diào)查情況,讀表回答(1)-(2)題。

從傳統(tǒng)種植方式看,該地區(qū)的農(nóng)作物熟制是:

A.一年一熟   B.兩年三熟   C.一年兩熟   D.一年三熟

現(xiàn)代種植方式改變農(nóng)作物熟制的主要途徑是:

A.發(fā)展灌溉   B.依托生物技術(shù)  C.改善溫度   D.保持土壤水分

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

地理調(diào)查也是地理學(xué)習(xí)的一種有效方法,下表是某校地理學(xué)習(xí)小組對(duì)我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)種植方式的調(diào)查情況。

 

從傳統(tǒng)種植方式看,該地區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)地域類型是

A.水田農(nóng)業(yè)                  B.牧場(chǎng)畜牧業(yè)

C.旱作農(nóng)業(yè)                  D.高度發(fā)達(dá)的商品化混合農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

地理調(diào)查也是地理學(xué)習(xí)的一種有效方法,下表是某校地理學(xué)習(xí)小組對(duì)我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)種植方式的調(diào)查情況。

從現(xiàn)代種植方式上看,改變農(nóng)作物種植方式的主要途徑是

A.發(fā)展灌溉       B.依托生物技術(shù)     C.改變氣候        D.保持土壤水分

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下表是某校地理學(xué)習(xí)小組對(duì)我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)種植方式的調(diào)查情況,回答12~13題。

12.從傳統(tǒng)種植方式看,該地區(qū)的農(nóng)作物熟制是

A.一年一熟    B.兩年三熟     C.一年兩熟     D.一年三熟

13.利用現(xiàn)代種植方式改變農(nóng)作物熟制的主要途徑是

A.發(fā)展灌溉    B.依托生物技術(shù)   C.改善溫度     D.保持土壤水分

 

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