【題目】讀“下面大氣受熱過程圖”,完成下列各題。
【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是
A. ①—②—③ B. ①—④—②
C. ②—③—④ D. ③—④—②
【2】青藏高原與同緯度地區(qū)相比太陽輻射強(qiáng),但氣溫低,主要是由于
A. 大氣吸收①輻射少 B. 大氣吸收②輻射少
C. 地面吸收③輻射少 D. 地面吸收④輻射少
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】試題分析:
【1】讀圖,圖中①是大氣上界的太陽輻射,②是地面輻射,③是大氣逆輻射,④是到達(dá)地面的太陽輻射。太陽輻射穿過地球大氣層到達(dá)地面,使地面增溫,地面吸收熱量,又通過地面輻射將熱量傳給大氣,使大氣增溫。所以過程順序是①—④—②,B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。
【2】地面輻射是大氣增溫的主要的直接熱源,大氣吸收①輻射少,不是主要因素,A錯(cuò)。。與同緯度地區(qū)相比,青藏高原海拔高,大氣對(duì)太陽輻射削弱的少,太陽輻射強(qiáng),地面吸收②輻射多,B錯(cuò)。青藏高原海拔高,大氣保溫效應(yīng)差,大氣逆輻射弱,地面熱量散失快,吸收③輻射少,氣溫低,C對(duì)。大氣吸收④輻射少,與氣溫低關(guān)系不大,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 熱帶沙漠中的尼羅河泛濫區(qū)孕育了古埃及農(nóng)耕文明。尼羅河在每年6—10月泛濫,從上游帶來的類似肥沃土壤的沉積物,與上游來水和周邊區(qū)域的植物資源,都對(duì)農(nóng)耕文明的形成意義重大。
據(jù)此完成下題。
古埃及人從周邊區(qū)域引入植物用于種植,引入植物的生長(zhǎng)期必須與尼羅河泛濫區(qū)的耕種期一致。由此判斷這些植物最可能來自于
A.熱帶雨林氣候區(qū)B.地中海氣候區(qū)C.熱帶草原氣候區(qū)D.熱帶季風(fēng)氣候區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)80年代,日本將部分家用電器制造企業(yè)轉(zhuǎn)移到韓國(guó)。據(jù)此,回答下題。
該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
A.是為了接近原材料產(chǎn)地B.能夠改善全球生態(tài)環(huán)境
C.受人力資源成本的驅(qū)動(dòng)D.限制了轉(zhuǎn)出地科技發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖(圖中陰影表示夜半球),回答下列問題。
(1)此圖所示日期為________,此時(shí)太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是________,A地日出地方時(shí)為________。
(2)此時(shí)與北京日期相同的地區(qū)范圍是____________。該日正午太陽高度達(dá)一年最大的緯度范圍是________________。
(3)若一架飛機(jī)由A地飛到B地,其最短飛行航線為________,方向?yàn)?/span>________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某校地理考察小組收集整理的“神秘的北緯30°”附近地區(qū)五個(gè)城市年太陽輻射總量分布圖。讀圖,回答下列問題。
【1】到達(dá)地面的年太陽輻射總量①地比②地多。考察小組分析得出的主要原因應(yīng)該是②地
A. 海拔高 B. 云層厚
C. 距海遠(yuǎn) D. 植被豐富
【2】若甲地比乙地年太陽輻射總量多,則
A. 甲地年均溫低于乙地
B. 甲地年均溫高于乙地
C. 兩地植被景觀可能相同
D. 兩地植被景觀差異性大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】將電池板朝正南時(shí)的太陽方位角定為0°,向東偏設(shè)定為負(fù)角度,向西偏設(shè)定為正角度。春分日,該產(chǎn)業(yè)園太陽能電池板的方位角為-45°,則當(dāng)?shù)貢r(shí)間大約為( )
A.6點(diǎn)
B.9點(diǎn)
C.12點(diǎn)
D.15點(diǎn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2014年4月8日,隨著氣溫升高,山東青島沿海地區(qū)出現(xiàn)平流霧。平流霧能( )
A. 增加到達(dá)地面的太陽輻射
B.增強(qiáng)地面輻射
C.減弱大氣逆輻射
D.晝夜溫差變小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀全球板塊示意圖,完成下列問題。
(1)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,全球六大板塊“飄浮”在____上,完全位于海洋的是___板塊。
(2)圖中A是________板塊的小板塊,C是________板塊。
(3)圖中B點(diǎn)位于板塊的________邊界,這種邊界常在陸地上常形成________地形,在海洋中常形成________地形。
(4)阿爾卑斯山是由________和________板塊(填板塊名稱)相互碰撞形成的。
(5)日本多地震災(zāi)害的原因是什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)開普勒空間望遠(yuǎn)鏡在最近的一次K2任務(wù)中,又發(fā)現(xiàn)了87顆繞紅矮星(恒星)的“宜居行星”候選者,其中有63顆小于海王星,還有幾顆可能比地球還小,5顆已確認(rèn)處在其所圍繞紅矮星的“宜居區(qū)”。
所謂“宜居區(qū)”主要是指
A.天體表面溫度適宜B.恰到好處的大氣成分
C.與太陽的距離適中D.適宜的體積與質(zhì)量
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