【題目】讀人口遷移示意圖,回答下題。若此圖表示二戰(zhàn)后人口遷移的主要方向。則該圖可能表示()
A.甲表示西歐,乙表示非洲B.甲表示拉美,乙表示北美
C.甲表示西亞,乙表示南亞D.甲表示非洲,乙表示大洋洲
【答案】B
【解析】
考查人口遷移的方向。
二戰(zhàn)前,世界人口遷移:主要是由于資本主義國家的殖民擴張,故從歐洲、非洲向美洲、大洋洲遷移;二戰(zhàn)后,世界人口遷移,主要是由于經(jīng)濟因素,由經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),故從亞、非、拉向歐洲、北美、大洋洲遷移。因此圖中甲表示拉美,乙表示北美;二戰(zhàn)后西亞、北非由于石油的開采成為人口的遷入地,西歐由于經(jīng)濟發(fā)達也成為人口的遷入地;二戰(zhàn)后非洲的人口牽往西亞地區(qū)(石油開采),據(jù)此判斷B正確,ACD錯誤,故選B。
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【題目】讀下面“環(huán)境人口容量的主要制約因素圖”,回答下列問題。
⑴圖中A因素表示 ,它是制約環(huán)境人口容量的首要因素。
⑵圖中B因素表示 該因素的發(fā)展與變化,必然帶來人類獲取和利用資源的手段、方法等方面的改變。
⑶圖中的C因素表示 ,不同時期和不同地域的C因素并不相同,對環(huán)境人口容量產(chǎn)生較大影響。
⑷圖中D表示 。
⑸一個區(qū)域的環(huán)境人口容量是 (變化/穩(wěn)定)的。
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【題目】讀圖,回答問題:
【1】如果此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,則以下說法正確的是 ( )
A.引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均
B.溫度:A>B>C>D
C.熱力環(huán)流是大氣運動最復(fù)雜的形式
D.氣壓:D>A> B>C
【2】如果此圖表示的是山谷風(fēng)示意圖,那么上升氣流③表示的可能是 ( )
①白天的谷地 ②白天的山坡 ③夜晚的谷地 ④夜晚的山坡
A.①②B.②③C.③④D.①④
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【題目】2017年2月23日,美國航空航天局宣布,在距離地球40光年的一顆恒星(TRAPPIST-1)周圍發(fā)現(xiàn)了7顆與地球大小相當(dāng)?shù)念惖匦行,其中三顆位于宜居帶內(nèi)。下圖為“TRAPPKT-1系統(tǒng)”示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】與“TRAPPIST-1系統(tǒng)”同一級別的天體系統(tǒng)是
A. 地月系
B. 太陽系
C. 銀河系
D. 河外星系
【2】推測位于“宜居帶”內(nèi)的行星“宜居”,最可能的原因是
A. 與TRAPPIST-1距離適中
B. 天體表面平坦
C. 有富含二氧化碳的大氣
D. 有肥沃的土壤
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【題目】洋流對全球水熱平衡起到重要作用,對人們的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生重要影響,讀圖完成以下問題。
(1)洋流①的名稱是______,洋流②的名稱是______。
(2)圖中③地漁業(yè)資源豐富,形成世界著名的______漁場,其原因主要為______。
(3)從歐洲西部到美國東海岸的A、B兩條航線中,通常會選擇______(A、B)航線,主要是因為______。
(4)若②海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏,洋流對海洋污染的影響是_______。
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【題目】下圖示意2009年中國、美國、印度、日本四個國家的成品鋼材消費量和鐵礦石進口量。讀下圖并根據(jù)所學(xué)知識,完成下列各題。
【1】圖示四個國家中,人均鐵礦石進口量最高的是( )
A.中國B.日本C.美國D.印度
【2】借助圖示資料可以大致了解相應(yīng)國家的( )
A.單位成品鋼材的鐵礦石消耗量B.成品鋼材的進口量
C.本國鐵礦石的產(chǎn)量D.制造業(yè)在世界的地位
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【題目】據(jù)美國地質(zhì)勘探局報告,南太平洋島國瓦努阿圖附近海域當(dāng)?shù)貢r間2010年12月26日凌晨發(fā)生里氏7.6級地震,震中位于瓦努阿圖首都維拉港以南225千米處,震源在海床以下24.4千米。結(jié)合下圖。
回答下列小題。
【1】南太平洋島國瓦努阿圖是一個地震多發(fā)的國家,原因是
A.處在亞歐板塊與太平洋板塊的生長邊界
B.處在亞歐板塊與太平洋板塊的消亡邊界
C.處在印度洋板塊與太平洋板塊的生長邊界
D.處在印度洋板塊與太平洋板塊的消亡邊界
【2】此次地震易誘發(fā)的次生災(zāi)害是
A.火山B.海嘯C.風(fēng)暴潮D.暴雨
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【題目】讀武漢部份大學(xué)分布示意圖和材料,回答問題。
材料一:據(jù)湖北省教育廳透露,武漢目前在校大學(xué)生的數(shù)量超過100萬人,在校大學(xué)生數(shù)量在世界城市中排第一。
材料二:2009年武漢東湖開發(fā)區(qū)被列為國家自主創(chuàng)新示范區(qū)。
(1)分析大學(xué)在武漢集聚的社會經(jīng)濟因素。
(2)武漢的高校林立、在校大學(xué)生數(shù)量龐大,對武漢城市發(fā)展起了什么作用。
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【題目】讀“某發(fā)展中國家簡圖”,回答問題。
(1)簡述該國的地理位置及其地理意義。
(2)歸納該國主要城鎮(zhèn)的分布特點。
(3)評價該國南方地區(qū)發(fā)展鋁土冶煉工業(yè)的合理性。
(4)請從氣候角度分析該國建設(shè)水庫的重要性。
(5)比較該國南、北方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的差異,并分析南、北方農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中可能產(chǎn)生的主要生態(tài)環(huán)境問題。
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