【題目】讀武漢部份大學(xué)分布示意圖和材料,回答問題。
材料一:據(jù)湖北省教育廳透露,武漢目前在校大學(xué)生的數(shù)量超過100萬人,在校大學(xué)生數(shù)量在世界城市中排第一。
材料二:2009年武漢東湖開發(fā)區(qū)被列為國家自主創(chuàng)新示范區(qū)。
(1)分析大學(xué)在武漢集聚的社會經(jīng)濟(jì)因素。
(2)武漢的高校林立、在校大學(xué)生數(shù)量龐大,對武漢城市發(fā)展起了什么作用。
【答案】(1)(各高?臻g位置接近,)優(yōu)勢互補(bǔ),學(xué)科互補(bǔ),便于聯(lián)合辦學(xué)(培養(yǎng)復(fù)合型人才);利于學(xué)校間人才與信息的交流,提高學(xué)校創(chuàng)新能力;共享基礎(chǔ)設(shè)施,節(jié)約辦學(xué)成本。
(2)高校的技術(shù)與人才集聚,促進(jìn)了武漢高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展; (過百萬學(xué)生集中在武漢市,)增加城市人口數(shù)量,擴(kuò)大城市規(guī)模;促進(jìn)城市消費(fèi),拉動了城市第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)。
【解析】
(1)大學(xué)在武漢集聚的社會經(jīng)濟(jì)因素,我們可以借鑒工業(yè)集聚的原因進(jìn)行分析,F(xiàn)代社會和城市發(fā)展需要復(fù)合型人才,高校臨近便于高校間的學(xué)術(shù)交流與合作,培養(yǎng)符合社會需求的復(fù)合型人才;大學(xué)占地面積大,單獨(dú)建設(shè),基礎(chǔ)建設(shè)成本過高,集聚可以共用基礎(chǔ)設(shè)施,節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)的投資。
(2)大學(xué)生為高素質(zhì)人才,可以推動城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);百萬人口帶來了巨大的消費(fèi)市場,可以帶動地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;同時百萬人口的集聚可以提升城市化水平,擴(kuò)大城市規(guī)模,提升城市形象。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 讀沿23°26′緯線地形剖面圖,完成下面小題。
【1】圖中的高大山脈為( )
A.安第斯山脈B.喜馬拉雅山脈
C.大分水嶺D.落基山脈
【2】對a區(qū)域氣候類型的形成產(chǎn)生一定影響的洋流是( )
A.秘魯寒流B.東澳大利亞暖流
C.本格拉寒流D.加利福尼亞寒流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀人口遷移示意圖,回答下題。若此圖表示二戰(zhàn)后人口遷移的主要方向。則該圖可能表示()
A.甲表示西歐,乙表示非洲B.甲表示拉美,乙表示北美
C.甲表示西亞,乙表示南亞D.甲表示非洲,乙表示大洋洲
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某城市簡圖,該城市主導(dǎo)風(fēng)向為東北風(fēng),讀小圖完成下面小題。
【1】工業(yè)區(qū)最適宜布局在( )
A.A區(qū)B.B區(qū)
C.C區(qū)D.D區(qū)
【2】國道改道的主要原因是( )
A.緩解城區(qū)的交通擁堵和大氣污染
B.城市土地價格的上漲
C.推動郊區(qū)城市化,帶動郊區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.與火車站對接,實(shí)現(xiàn)鐵路公路聯(lián)運(yùn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地理學(xué)習(xí)小組為了深入了解各種氣候類型的分布與成因,做了各種模擬演示。下圖為某理想?yún)^(qū)域分布圖,結(jié)合所學(xué)知識回答下列小題。
【1】在模擬演示中,當(dāng)黃赤交角變?yōu)?°,如果此時甲地氣候類型將不存在。據(jù)此推斷甲地所在半球及其氣候類型是 ( )
A.北半球地中海氣候
B.北半球溫帶海洋性氣候
C.南半球地中海氣候
D.南半球溫帶海洋性氣候
【2】在模擬演示中,當(dāng)黃赤交角變?yōu)?°,如果此時甲地氣候類型依然存在,受該氣候影響甲地的農(nóng)業(yè)地域類型最可能是( )
A.高度發(fā)達(dá)的商品化混合農(nóng)業(yè)B.地中海型農(nóng)業(yè)
C.牧場畜牧業(yè)D.水田農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國東北某區(qū)域鐵路線的分布,該區(qū)域鐵路修建的年代較早,近些年幾乎廢棄。據(jù)此完成下面小題。
【1】該區(qū)域鐵路線主要沿
A. 等高線分布B. 河谷分布
C. 山脊線分布D. 山麓分布
【2】該區(qū)域修建鐵路主要是為了運(yùn)輸
A. 原木B. 農(nóng)產(chǎn)品
C. 工業(yè)品D. 石材
【3】近些年來,該區(qū)域鐵路幾乎廢棄的主要原因是
A. 設(shè)施陳舊B. 運(yùn)速太慢
C. 線路過密D. 運(yùn)輸需求太小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
澳大利亞是一個地廣人稀的發(fā)達(dá)國家,第二次世界大戰(zhàn)后,本土汽車生產(chǎn)主要由美日幾家大型汽車品牌公司控制,整車和零部件工廠主要布局在墨爾本、阿德萊德和吉朗等地(位置見下圖)。1974年澳大利亞汽車生產(chǎn)以47.5萬輛的產(chǎn)量居世界第10位。1988年澳大利亞政府開始實(shí)施取消進(jìn)口汽車配額限制并大幅降低關(guān)稅的政策,使世界各地的汽車大量涌入,原本多樣化的本土汽車市場進(jìn)一步細(xì)分,每種品牌和車型的車輛需求都較少,汽車生產(chǎn)成本也居高不下,2016年僅以16.1萬輛的產(chǎn)量排在世界第32位。2017年10月20日,最后一條汽車生產(chǎn)線在阿德萊德關(guān)閉,宣告本土汽車制造成為歷史。
(1)說明澳大利亞汽車生產(chǎn)存續(xù)期間,整車和零部件工廠布局在東南沿海地區(qū)的有利條件。
(2)分析澳大利亞汽車市場對每種品牌和車型的車輛需求都較少的原因。
(3)簡述澳大利亞汽車生產(chǎn)成本居高不下的主要原因。
(4)指出汽車生產(chǎn)的退出對當(dāng)?shù)爻鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列俄羅斯與澳大利亞自然地理分布簡圖,回答相關(guān)問題。
(1)俄羅斯自然地理分布圖中,圖例ABC所表示的自然環(huán)境要素是 ,其中圖例B分布區(qū)域的名稱是 。
(2)澳大利亞自然地理分布圖所表示的自然環(huán)境要素是 ,其中E表示 ,F表示 。
(3)澳大利亞自然地理分布圖中D表示的地理事物分布廣泛,原因是 ;造成南回歸線附近東西兩岸自然環(huán)境差異的原因分別是:
東岸 ;西岸 。
(4)俄羅斯自然地理分布圖中所示的山脈是重要的地理分界線,舉例說出具體內(nèi)容:
。
(5)雖然俄羅斯和澳大利亞境內(nèi)地勢平緩的地區(qū)面積廣大,但兩國的墾殖指數(shù)都不是很高,試分析主要的自然原因。
俄羅斯:
澳大利亞:
(6)俄羅斯與澳大利亞都是世界礦業(yè)大國,下列各組礦產(chǎn)中均為兩國富有的是( )
A.石油和天然氣 B.石油和鐵礦 C.煤和天然氣 D.煤和鐵礦
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球外部圈層結(jié)構(gòu)示意圖”,圖中①②③代表地球不同圈層結(jié)構(gòu),據(jù)此回答以下各題。
【1】鋪路、建樓用的建筑材料主要來源于
A.①B.②
C.③D.①②③
【2】關(guān)于地球圈層結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.巖石圈包括地殼和地幔B.大氣圈的主要成分是二氧化碳和氧
C.生物圈是地球環(huán)境中最活躍的圈層D.水圈是連續(xù)而又規(guī)則的圈層
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