【題目】有關(guān)旅游環(huán)境保護(hù)的措施，正確的是（ ）

①健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī) ②建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū) ③普及旅游環(huán)境保護(hù)教育 ④禁止在旅游地建設(shè)任何工程 ⑤開展綠色旅游

A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

【答案】B

【解析】

旅游環(huán)境保護(hù)的措施有健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī)，①對(duì)。建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)，②對(duì)。普及旅游環(huán)境保護(hù)教育，提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，③對(duì)。在旅游地可以合理規(guī)劃建設(shè)必要工程，提高接待能力，保障游客安全，④錯(cuò)。開展綠色旅游，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，⑤對(duì)。B對(duì)，A、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合材料，回答問(wèn)題。

材料一 2012年3月以后，新疆各地氣溫迅速回升，氣象部門及早為各地防御融雪型洪水提供可靠的氣象監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)服務(wù)，盡量減小災(zāi)害損失。

材料二 下圖為中國(guó)融雪型洪水多發(fā)區(qū)分布圖。

（1）據(jù)圖說(shuō)出我國(guó)融雪型洪水多發(fā)區(qū)的分布特征。

（2）請(qǐng)你為新疆受融雪型洪水影響嚴(yán)重的地區(qū)提出災(zāi)后恢復(fù)的合理化建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一旅游資源在不同的季節(jié)表現(xiàn)出不同的景觀，觀賞杭州西湖“曲院風(fēng)荷”的最佳季節(jié)是( )

A. 深秋 B. 盛夏

C. 隆冬 D. 初春

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地形起伏度是指在一個(gè)特定區(qū)域內(nèi)，最高點(diǎn)與最低點(diǎn)海拔高度的差值（數(shù)值為相對(duì)值，數(shù)值越大表示地形起伏越明顯）。圖甲和圖乙分別為“我國(guó)沿某經(jīng)線的地形起伏度”和“我國(guó)不同地形起伏度上人口的累積分布”示意圖，讀下圖完成下列問(wèn)題。

【1】①地形區(qū)為

A．黃土高原 B．四川盆地

C．青藏高原 D．東南丘陵

【2】下列關(guān)于我國(guó)人口分布的敘述，正確的是

A．地形起伏度1以下地區(qū)人口超過(guò)80%

B．②地區(qū)人口空間分布比較均衡

C．地形起伏度1-2地區(qū)分布人口達(dá)90%

D．地形起伏度越大，人口分布越多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)用戶迅速增多，除夕的短信發(fā)送量大幅減少，數(shù)據(jù)流量卻在逐年大增。除了原有的微信拜年外，微信平臺(tái)還推出了拜年紅包，這些時(shí)髦的拜年方式讓人耳目一新。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展并改變我們的生活。這說(shuō)明

A．分配是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁 B．消費(fèi)能夠?yàn)樯a(chǎn)創(chuàng)造新的動(dòng)力

C．生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象和方式 D．生產(chǎn)決定消費(fèi)的水平和質(zhì)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】旅游活動(dòng)中大氣污染的污染源主要是（ ）

A. 游人過(guò)多，產(chǎn)生了大量的二氧化碳 B. 旅游交通的發(fā)展和各種能源的使用

C. 焚燒垃圾產(chǎn)生的濃煙 D. 野外燒烤產(chǎn)生的濃煙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某城市從市中心到遠(yuǎn)郊的土地利用空間結(jié)構(gòu)示意圖。回答下列問(wèn)題。

【1】該城市2000年與2007年地價(jià)變化反映了

①遠(yuǎn)郊地價(jià)升值幅度高于市中心②地價(jià)整體有所上漲

③中心城區(qū)范圍擴(kuò)大④城市規(guī)模擴(kuò)大

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【2】在2007年地價(jià)變化曲線上，近郊區(qū)地價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)峰值，根據(jù)城市功能分區(qū)理論模型推測(cè)該區(qū)可能建設(shè)了

①蔬菜種植基地 ②高新技術(shù)開發(fā)區(qū) ③大學(xué)城 ④美術(shù)館

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷深化，餐飲O2O的市場(chǎng)規(guī)模必將繼續(xù)擴(kuò)大，外賣作為餐飲O2O的一個(gè)重要分支，也正在受到越來(lái)越多消費(fèi)者的歡迎，自從有了外賣之后，不論白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)還是金領(lǐng)，他們大多都開始通過(guò)手機(jī)直接下單訂餐，足不出戶就可以吃到自己喜愛的美食。這說(shuō)明

A．收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ) B．消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力

C．生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平 D．享受資料消費(fèi)已成消費(fèi)主流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)縱波和橫波的傳播速度思考，當(dāng)陸地上發(fā)生地震時(shí)，在震中的人們一般會(huì)感到（　�。�
A.左右搖晃
B.先左右搖晃后上下顛簸
C.先上下顛簸后左右搖晃
D.只上下顛簸

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同步練習(xí)冊(cè)答案