【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 隨著大型電視連續(xù)劇《闖關(guān)東》的熱播,越來(lái)越多的人開(kāi)始思考當(dāng)時(shí)東北地區(qū)為什么能吸引如此多的人遷入。下圖為我國(guó)東北地區(qū)不同時(shí)期人口遷移圖。

材料二 山東某中學(xué)生小明調(diào)查“家族人口遷移”情況時(shí),了解到他的爺爺在20世紀(jì)70年代從山東遷往東北地區(qū),1990年又從東北地區(qū)遷回山東,稱為“雁南飛”。

材料三 1978年黑龍江省農(nóng)民人均純收入比山東省高2/3,可到了1985年,山東農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,超過(guò)了黑龍江。

(1)由材料一可知,1980年前人口遷入地區(qū)主要是____________,這里突出的自然資源優(yōu)勢(shì)有哪些?

(2)結(jié)合材料二、材料三,試分析小明的爺爺20世紀(jì)70年代從山東遷往東北地區(qū)的主要原因。

(3)1985年后的人口遷移又稱雁南飛,其產(chǎn)生原因是什么?

(4) “雁南飛現(xiàn)象給山東帶來(lái)哪些有利影響和不利影響?

【答案】(1)東北地區(qū) 土地資源豐富,土壤肥沃;森林覆蓋率高,木材蓄積量大;煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源豐富,開(kāi)采條件較好。

(2)東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比山東高。

(3)改革開(kāi)放以來(lái),人口遷移出現(xiàn)“雁南飛”,即大批山東人返鄉(xiāng),主要原因有兩個(gè):一是經(jīng)濟(jì)因素,改革開(kāi)放以來(lái),山東以其東部沿海的區(qū)位優(yōu)勢(shì),成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的省份,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大幅度增長(zhǎng),農(nóng)民收入也大幅度增加,由人口凈遷出省變?yōu)榱藘暨w入省。二是移民自身受到遷返故地的潛在意識(shí)和親情、鄉(xiāng)情吸引。

(4)有利影響:為山東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的勞動(dòng)力。不利影響:加重了山東省的就業(yè)壓力,加大了人地矛盾。

【解析】(1)由材料一可知,1980年前人口遷入地區(qū)主要是東北地區(qū),這里突出的自然資源優(yōu)勢(shì)包括土地資源豐富,土壤肥沃。是我國(guó)第一大林區(qū),森林覆蓋率高,木材蓄積量大。煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源豐富,開(kāi)采條件較好。

(2)結(jié)合材料二、材料三,小明的爺爺20世紀(jì)70年代從山東遷往東北地區(qū)的主要原因是東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比山東高。

(3) 改革開(kāi)放以來(lái),人口遷移出現(xiàn)“雁南飛”,即大批山東人返鄉(xiāng)。主要原因從經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)情兩方面分析。從經(jīng)濟(jì)因素分析,改革開(kāi)放以來(lái),山東以其東部沿海的區(qū)位優(yōu)勢(shì),成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的省份,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大幅度增長(zhǎng),農(nóng)民收入也大幅度增加,由人口凈遷出省變?yōu)榱藘暨w入省。從鄉(xiāng)情因素分析,移民自身受到遷返故地的潛在意識(shí)和親情、鄉(xiāng)情吸引。

(4) “雁南飛”現(xiàn)象從利弊兩方面分析。大量人口遷移回到家鄉(xiāng),有利影響是為山東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的勞動(dòng)力。不利影響是大量人口返鄉(xiāng),加重了山東省的就業(yè)壓力,加大了人地矛盾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,北京時(shí)間2014427時(shí)46分,智利西北部海域發(fā)生8.0級(jí)地震。據(jù)此完成下列各題。

1

A. ① B. ② C. ③ D. ④

2

A. 變零 B. 變快 C. 變慢 D. 保持不變

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)海南省某游客6月到費(fèi)爾南迪納島旅行,他在朋友圈分享到:與家鄉(xiāng)相比,這里甚是涼爽,濱海地帶少見(jiàn)林木,但草類(lèi)茂盛,不時(shí)有大霧洶涌而來(lái)。下圖示意費(fèi)爾南迪納島位置,據(jù)此完成下列問(wèn)題。

(1)該島濱海地帶少見(jiàn)林木的主要原因是( )
A.盛行上升氣流
B.副熱帶高壓的影響
C.秘魯寒流的影響
D.地勢(shì)較低
(2)關(guān)于該島的敘述,正確的是( )
A.四季變化明顯
B.降水量最多的地區(qū)位于東南部
C.沙漠位于中部地區(qū)
D.表面主要由石灰?guī)r覆蓋
(3)該游客到此旅行,需要注意( )
A.防雨
B.防曬
C.防寒
D.防中暑

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】上海市1999年以來(lái)出生率在6%以下,死亡率在8%以上。下圖是1999~2008年以來(lái)上海市人口數(shù)與自然增長(zhǎng)率的變化示意圖,據(jù)此回答下面小題。

1上海市人口增長(zhǎng)模式屬于( )

A. “高高低”模式 B. “三低”模式 C. 高增長(zhǎng)模式 D. 增長(zhǎng)下降模式

2近年來(lái),上海市人口自然增長(zhǎng)率下降而人口總數(shù)上升的主要原因是( )

A. 出生率高 B. 死亡率低 C. 人口遷移 D. 氣候溫和

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于經(jīng)緯線的敘述,正確的是( 。

A.以0經(jīng)線為界,東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西越來(lái)越小

B.經(jīng)線指示東西方向,緯線指示南北方向

C.以赤道為界,北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南越來(lái)越大

D.所有經(jīng)線都是大小相等的圓,而所有緯線是大小不等的圓

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四個(gè)國(guó)家人口自然增長(zhǎng)柱狀圖。讀下圖,完成下列各題。

1(改編題)下列敘述正確的是( )

A. 原始型人口增長(zhǎng)模式是甲

B. 現(xiàn)代型人口增長(zhǎng)模式是乙

C. 人口數(shù)量自然增速最慢的是丙

D. 人口數(shù)量增長(zhǎng)最多的是丁

2與我國(guó)現(xiàn)在人口增長(zhǎng)特點(diǎn)相似的國(guó)家是( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|,x∈R.
(1)解不等式f(x)≥2﹣|x+1|;
(2)若對(duì)于x,y∈R,有 , ,求證:f(x)<1.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年1月16日,某網(wǎng)站微博認(rèn)證用戶在該網(wǎng)站微博發(fā)起“光盤(pán)”行動(dòng),該行動(dòng)指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤(pán)子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。據(jù)此回答下列各題。

1“光盤(pán)”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),降低了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A. 生態(tài)可持續(xù)發(fā)展 B. 經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

C. 社會(huì)可持續(xù)發(fā)展 D. 生活可持續(xù)發(fā)展

2若我們每個(gè)人都響應(yīng)號(hào)召,加入到“光盤(pán)”行動(dòng)中,我們實(shí)際上就在踐行可持續(xù)發(fā)展的哪個(gè)原則

A. 共同性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 公平性原則 D. 發(fā)展性原則

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地理現(xiàn)象的發(fā)生,與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是( )

A.極光的發(fā)生B.長(zhǎng)江三角洲北岸比南岸泥沙淤積速度快

C.日月星辰的東升西落D.我國(guó)烏蘇里江上朝霞滿天時(shí),帕米爾高原還星斗滿天

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同步練習(xí)冊(cè)答案