【題目】中國(guó)承諾到2020年,與2005年相比要增加森林面積4000萬公頃,增加森林蓄積量13億立方米,贏得了國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)和廣泛贊譽(yù),展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)風(fēng)范。結(jié)合下面兩幅漫畫,完成下列問題。
(1)這兩幅漫畫反映了哪些問題?
(2)在熱帶雨林地區(qū),一旦森林被砍伐,______________就不可避免地發(fā)生,這說明熱帶雨林地區(qū)受__________(外力作用)非常嚴(yán)重。
(3)請(qǐng)你為森林保護(hù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
【答案】(1)生態(tài)環(huán)境破壞,生物失去生存環(huán)境,導(dǎo)致生態(tài)失衡,甚至物種滅絕;濫伐森林,破壞生態(tài)環(huán)境,必將遭到自然界的懲罰,人們將自食惡果。
(2)水土流失 流水侵蝕
(3)①健全森林保護(hù)的法律法規(guī);②加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí);③加強(qiáng)森林的管理和保護(hù),使之免受病蟲害的侵襲;④結(jié)合森林破壞的具體原因,制定相應(yīng)的保護(hù)措施。
【解析】結(jié)合時(shí)事材料和漫畫考查森林的破壞帶來的問題及保護(hù)措施。
(1)由兩幅漫畫可以看出由于濫伐森林,導(dǎo)致鳥類無處安家,破壞了生態(tài)平衡,甚至造成物種滅絕;人們砍伐森林,破壞了生態(tài)環(huán)境,必將帶來嚴(yán)重的后果,威脅到人們自身的生存和發(fā)展。
(2)熱帶雨林地區(qū)降雨量大,森林一旦破壞就會(huì)受到嚴(yán)重的流水侵蝕,造成水土流失。
(3)森林的保護(hù)不僅要加強(qiáng)教育,健全法律法規(guī),還要結(jié)合實(shí)際,制定出相應(yīng)的保護(hù)措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】改革開放30多年來,浙江建制鎮(zhèn)由167個(gè)發(fā)展到1998年的1 006個(gè),2004年又減少到762個(gè),城市化水平達(dá)到45%。讀下圖,完成下列問題。
【1】下列對(duì)浙江省工業(yè)化和城市化過程中產(chǎn)生問題的敘述,不正確的是( )
A. 城市化滯后于工業(yè)化
B. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的發(fā)展造成污染加重,范圍擴(kuò)大
C. 小城鎮(zhèn)數(shù)量過多、過密,造成資源浪費(fèi)
D. 大城市數(shù)量不斷減少,規(guī)模不斷擴(kuò)大
【2】下列關(guān)于協(xié)調(diào)工業(yè)化與城市化的對(duì)策,正確的是( )
A. 進(jìn)一步優(yōu)化小城鎮(zhèn)發(fā)展的空間布局
B. 分步驟發(fā)展大、中、小城市和小城鎮(zhèn)
C. 合理發(fā)展小城市,突出小城市在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局中的輻射作用
D. 調(diào)整工業(yè)化戰(zhàn)略,促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,回答下列各題:
(1)圖中字母表示的分界面A是 ,地震波F是 。
(2)在界面A上地震波縱波的波速變化情況是 , 在界面B上地震波橫波的傳播變化情況是 。
(3)試從圈層厚度的角度,分析地殼的主要特征 。
(4)若繪制地殼厚度剖面圖,其0千米為
A、海平面 B、巖石圈底部 C、莫霍面 D、軟流層中部
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】[旅游地理]閱讀材料,完成下列問題。
材料 林芝市位于西藏東南,擁有1006.5km的邊境線,以其獨(dú)特的地理環(huán)境、多彩神奇的人文氛圍,獨(dú)特的雪山冰川景觀以及古老悠久的民族文化享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。下圖為該市1999年以來接待游客季節(jié)指數(shù)圖。(季節(jié)變動(dòng)指數(shù)指某月實(shí)際接待游客數(shù)與月平均接待游客數(shù)之比)
分析林芝市游客數(shù)量變化的原因并說明這種變化可能對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)造成的不利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】每年的夏季,使長(zhǎng)江流域形成伏旱的天氣系統(tǒng)是( )
A. 圖A天氣系統(tǒng) B. 圖B天氣系統(tǒng)
C. 圖C天氣系統(tǒng) D. 圖D天氣系統(tǒng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的必要前提是( )
A. 公眾的接受與參與
B. 科研機(jī)構(gòu)與專業(yè)技術(shù)人員參與
C. 只是國(guó)家有關(guān)政府部門的職責(zé),與普通公眾關(guān)系不大
D. 對(duì)污染嚴(yán)重的企業(yè)實(shí)施關(guān)、停、并、轉(zhuǎn),切斷污染源
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地月平均氣溫和月平均降水量數(shù)據(jù)表,完成下列各題。
【1】表中數(shù)據(jù)反映了該地水資源具有的特點(diǎn)是( )
A. 空間分布不均 B. 季節(jié)分配不均
C. 蒸發(fā)微弱 D. 氣候干旱
【2】為改善該地水資源短缺的現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)( )
A. 禁止耗水產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
B. 改進(jìn)耕作和灌溉方式
C. 建造大型人工湖以改善小氣候
D. 大量開采地下水以彌補(bǔ)地表水的不足
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):制作規(guī)格大小相同的M、N、O、P四個(gè)水槽,現(xiàn)將底部具有透水性能的M、N水槽置于同一水平高度,水槽內(nèi)分別放置帶土草坪和小礫石;在M、N水槽的正下方,斜放底部不透水的傾角相同的O、P兩水槽,如下圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),興趣小組同時(shí)在M、N上方均勻?yàn)⑷氲攘孔詠硭?并立即觀察記錄O、P水槽出水口流量的情況。據(jù)此完成下列問題。
【1】此實(shí)驗(yàn)可以模擬的地理現(xiàn)象是( )
A. 降水強(qiáng)度與水土流失
B. 植被涵養(yǎng)水源
C. 水污染的成因
D. 地表水補(bǔ)給地下水
【2】下圖是興趣小組兩位同學(xué)分別繪制的上圖中O、P水槽出水口水流量過程簡(jiǎn)圖。你認(rèn)為最能反映水槽O出水口的是( )
A. 曲線甲 B. 曲線乙
C. 曲線丙 D. 曲線丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】初級(jí)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的外銷為澳大利亞重要外匯來源之一,近五年來由于降水極少,該國(guó)已面臨“百年大旱”。權(quán)威人士提出“若再?zèng)]有足夠的雨水,將停止大部分農(nóng)地的灌溉”。據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】“停止農(nóng)地灌溉”的措施一旦執(zhí)行,受影響最大的地區(qū)是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】【2】停止農(nóng)地灌溉最可能帶來的國(guó)際性問題是( )
A. 鐵礦石和煤炭?jī)r(jià)格上漲 B. 牛羊肉和稻米價(jià)格上漲
C. 乳品和原油價(jià)格上漲 D. 羊毛和小麥價(jià)格上漲
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