Question

讀 “人類社會演進(jìn)和人地關(guān)系兩幅示意圖”，回答問題：

【小題1】甲圖所示三種社會形態(tài)中，哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇？
【小題2】在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田，直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些？
【小題3】列舉中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。
【小題4】影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些？

Answer 1

【小題1】農(nóng)業(yè)社會和工業(yè)社會。
【小題2】森林減少，生物多樣性減少，水土流失加劇，生態(tài)系統(tǒng)變得脆弱。
【小題3】放火燒山、圍湖造田等。古人對生態(tài)環(huán)境認(rèn)識的局限性，如魏晉以來，大量人口南遷，隋唐時期江南經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步開發(fā)，因過度開墾土地，對生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響。
【小題4】科學(xué)技術(shù)，社會生產(chǎn)力或生產(chǎn)工具，人類對人地關(guān)系的認(rèn)識，人口數(shù)量。

解析【小題1】試題分析：分析乙圖可知，該階段，人類片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，向環(huán)境索取物質(zhì)、能量無度，并大量向環(huán)境排放污染物質(zhì)。這屬于人類中心論思想的表現(xiàn)，發(fā)生于農(nóng)業(yè)社會和工業(yè)社會。
考點(diǎn)：人地關(guān)系原理的理解
點(diǎn)評：該題有一定難度，屬于能力性題目，主要考查同學(xué)們讀圖提取信息并分析人地關(guān)系原理的能力。
【小題2】試題分析：審題時必須注意理解“廣泛”二字。丘陵地區(qū)地勢起伏較大，土層薄，開荒種田時會破壞植被，雨季發(fā)生嚴(yán)重的水土流失，土層進(jìn)一步變薄甚至導(dǎo)致巖石裸露，生態(tài)環(huán)境惡化，生物物種減少，生態(tài)系統(tǒng)岌岌可危。
考點(diǎn)：丘陵地區(qū)廣泛修建梯田對環(huán)境的影響
點(diǎn)評：該題有一定難度，屬于能力性題目，主要考查同學(xué)們對丘陵地區(qū)廣泛修建梯田對環(huán)境帶來影響的分析能力。
【小題3】試題分析：正確解答此題必須從中國古代生產(chǎn)力水平低，糧食生產(chǎn)能力低下，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)主要從擴(kuò)大耕地方面入手。為了擴(kuò)大耕地，人們破壞植被，開荒種糧；圍湖造田，向湖泊要地要糧。我們要能夠理解到這種情形的發(fā)生，與人類社會生產(chǎn)力水平低下，對人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的認(rèn)識受到巨大局限性有關(guān)。
考點(diǎn)：中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動
點(diǎn)評：該題有一定難度，屬于能力性題目，主要考查同學(xué)們對中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的認(rèn)知與分析能力。
【小題4】試題分析：人地關(guān)系的演變與人類科技水平、生產(chǎn)力水平有關(guān)，與人類思想認(rèn)識水平高低有關(guān)，同時也與人口數(shù)量及其變化有關(guān)。科技水平、生產(chǎn)力水平?jīng)Q定著人類對環(huán)境的影響力大小。
考點(diǎn)：影響人地關(guān)系演變的主要因素
點(diǎn)評：該題有一定難度，屬于能力性題目，主要考查同學(xué)們對影響人地關(guān)系演變主要因素的認(rèn)知與分析能力。