讀 “人類社會演進(jìn)和人地關(guān)系兩幅示意圖”,回答問題:

1.甲圖所示三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇?

2.在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?

3.列舉中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。

4.影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?

 

【答案】

1.農(nóng)業(yè)社會和工業(yè)社會。

2.森林減少,生物多樣性減少,水土流失加劇,生態(tài)系統(tǒng)變得脆弱。

3.放火燒山、圍湖造田等。古人對生態(tài)環(huán)境認(rèn)識的局限性,如魏晉以來,大量人口南遷,隋唐時期江南經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步開發(fā),因過度開墾土地,對生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響。

4.科學(xué)技術(shù),社會生產(chǎn)力或生產(chǎn)工具,人類對人地關(guān)系的認(rèn)識,人口數(shù)量。

【解析】

1.試題分析:分析乙圖可知,該階段,人類片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,向環(huán)境索取物質(zhì)、能量無度,并大量向環(huán)境排放污染物質(zhì)。這屬于人類中心論思想的表現(xiàn),發(fā)生于農(nóng)業(yè)社會和工業(yè)社會。

考點(diǎn):人地關(guān)系原理的理解

點(diǎn)評:該題有一定難度,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們讀圖提取信息并分析人地關(guān)系原理的能力。

2.試題分析:審題時必須注意理解“廣泛”二字。丘陵地區(qū)地勢起伏較大,土層薄,開荒種田時會破壞植被,雨季發(fā)生嚴(yán)重的水土流失,土層進(jìn)一步變薄甚至導(dǎo)致巖石裸露,生態(tài)環(huán)境惡化,生物物種減少,生態(tài)系統(tǒng)岌岌可危。

考點(diǎn):丘陵地區(qū)廣泛修建梯田對環(huán)境的影響

點(diǎn)評:該題有一定難度,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們對丘陵地區(qū)廣泛修建梯田對環(huán)境帶來影響的分析能力。

3.試題分析:正確解答此題必須從中國古代生產(chǎn)力水平低,糧食生產(chǎn)能力低下,農(nóng)業(yè)增產(chǎn)主要從擴(kuò)大耕地方面入手。為了擴(kuò)大耕地,人們破壞植被,開荒種糧;圍湖造田,向湖泊要地要糧。我們要能夠理解到這種情形的發(fā)生,與人類社會生產(chǎn)力水平低下,對人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的認(rèn)識受到巨大局限性有關(guān)。

考點(diǎn):中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動

點(diǎn)評:該題有一定難度,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們對中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的認(rèn)知與分析能力。

4.試題分析:人地關(guān)系的演變與人類科技水平、生產(chǎn)力水平有關(guān),與人類思想認(rèn)識水平高低有關(guān),同時也與人口數(shù)量及其變化有關(guān)?萍妓、生產(chǎn)力水平?jīng)Q定著人類對環(huán)境的影響力大小。

考點(diǎn):影響人地關(guān)系演變的主要因素

點(diǎn)評:該題有一定難度,屬于能力性題目,主要考查同學(xué)們對影響人地關(guān)系演變主要因素的認(rèn)知與分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀人類社會演進(jìn)和人地關(guān)系兩幅示意圖,回答問題。

(1)甲圖所示三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇?

 

 (2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?

 

 (3)影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?

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科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理必修三《人地關(guān)系的思想演變》練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

讀 “人類社會演進(jìn)和人地關(guān)系兩幅示意圖”,回答問題:

【小題1】甲圖所示三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇?
【小題2】在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?
【小題3】列舉中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。
【小題4】影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?

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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐練習(xí)卷 題型:綜合題

讀人類社會演進(jìn)和人地關(guān)系兩幅示意圖,回答問題。

(1)甲圖所示三種社會形態(tài)中,哪些屬于乙圖所示人地關(guān)系原理的范疇?
(2)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?
(3)列舉中國古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動并分析原因。
(4)影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?

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科目:高中地理 來源:2014屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測地理卷(解析版) 題型:選擇題

讀“人類社會演進(jìn)和人地關(guān)系示意圖”,回答下列問題。

(1)在我國江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田,直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些?(3分)

(2)影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些?(3分)

(3)用新的環(huán)境觀闡述人類社會發(fā)展中的人地關(guān)系。(4分)

 

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