【題目】（浙江省寧波市效實(shí)中學(xué)等十校2016屆高三3月聯(lián)考） All of you ______ at the school gate! We’ll soon start.

A. will gather B. gather

C. will be gathering D. are gathering

【答案】B

【解析】

試題分析：考查祈使句。本文屬祈使句。帶有命令的口氣，相當(dāng)于“All of you , please gather at the school gate!”所以選B。 所有人到學(xué)校門口集合，我們馬上要出發(fā)了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地理信息技術(shù)已在區(qū)域調(diào)查中廣泛應(yīng)用，以下能由遙感提供基本數(shù)據(jù)的是

A. 人口分布狀況B. 地殼移動(dòng)速度

C. 土地利用類型D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于晨昏線(圈)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 晨昏線(圈)只有在二至日才與赤道互相平分 B. 晨線與昏線理論上等長(zhǎng)

C. 是晝夜半球的分界線 D. 晨昏線(圈)只有在二分日才與經(jīng)線重合

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼垂直運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是（ ）

A. 地勢(shì)的高低起伏和海陸變遷

B. 常形成巨大的褶皺山系

C. 發(fā)生地震、火山噴發(fā)

D. 巖層發(fā)生上下運(yùn)動(dòng)和彎曲變形

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】康德曾說(shuō)：“通過(guò)一場(chǎng)革命或許可以實(shí)現(xiàn)推翻個(gè)人專制以及貪婪心和權(quán)勢(shì)欲的壓迫，但卻絕不能實(shí)現(xiàn)思想方式的真正改革；而新的偏見(jiàn)也正如舊的一樣，將會(huì)成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套。然而，這一啟蒙運(yùn)動(dòng)除了自由而外并不需要任何別的東西。”可見(jiàn)康德眼中啟蒙運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是尋求

A．思想自由 B．推翻專制

C．人身的自由 D．主權(quán)在民

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】旅游資源的多樣性主要表現(xiàn)在

A. 內(nèi)容和形式上B. 時(shí)間和空間上

C. 美學(xué)價(jià)值上D. 利用價(jià)值上

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某中學(xué)，要在教學(xué)樓北面蓋一座圖書(shū)館，欲使圖書(shū)館底層全年正午太陽(yáng)光線不被遮擋，應(yīng)考慮

A. 12月22日的正午太陽(yáng)高度 B. 6月22日的正午太陽(yáng)高度

C. 9月23日的正午太陽(yáng)高度 D. 3月21日的正午太陽(yáng)高度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在山岳地區(qū)，公路常建成“之”字形，原因是（ ）

A. 為了降低線路坡度

B. 增加線路長(zhǎng)度，發(fā)展旅游

C. 為了通過(guò)更多地山村

D. 為了增加山區(qū)線路密度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各名勝古跡與其所屬省份，對(duì)應(yīng)正確的是

A. 敦煌莫高窟——四川省B. 云岡石窟——陜西省

C. 承德避暑山莊——河北省D. 樂(lè)山大佛——山西省

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同步練習(xí)冊(cè)答案