分析 這是一篇提綱作文.內容是以"The Spring Festival"為題寫一篇短文,向外國朋友介紹我國的春節(jié).時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時.人稱主要為第三人稱.
寫作思路:考生需要首先審清主題,圍繞主題展開作文.
其次考生可從以下幾個方面展開作文,即本文的寫作要點:
①春節(jié)是中國農歷年的第一天;
②春節(jié)前:一個月前開始準備食物,打掃衛(wèi)生,裝飾房子;
③除夕:家人團員,吃年夜飯,守夜,放煙花鞭炮;
④大年初一:穿新衣,向父母拜年,收壓歲錢
常用到的重點短語:
prepare for 為…做準備
stay up 熬夜
good luck 好運
put on 穿上
start doing sth 開始做某事
【高分句型】
1.People usually ①start②preparing for the festival one month ③before it comes.
①start doing sth 開始做某事
②prepare for 為…做準備
③before引導的時間狀語從句.
2.They stay up till midnight,and then play fireworks and crackers for good luck.
stay up 熬夜;till表示直到…
3.They are very happy to get lucky money from them.
動詞不定式做狀語,表原因.
解答 The Spring Festival
In China,the Spring festival is the first day of the lunar year.(春節(jié)是中國農歷年的第一天)People usually start preparing for the festival one month before it comes.【高分句型】They prepare delicious food,and clean and decorate their homes.(春節(jié)前:一個月前開始準備食物,打掃衛(wèi)生,裝飾房子;)On Chinese New Year's Eve,the family all get together for a big dinner.They stay up till midnight,and then play fireworks and crackers for good luck.【高分句型】(除夕:家人團員,吃年夜飯,守夜,放煙花鞭炮)On the first day of the lunar New Year,children put on their new clothes and greet their parents.They are very happy to get lucky money from them.【高分句型】(大年初一:穿新衣,向父母拜年,收壓歲錢)
點評 這是一篇給材料作文,是介紹大家最熟悉的春節(jié),學生們有話可寫,短文的結構很明顯,已經給出.動筆前先要圍繞這些要點組織材料,確定寫作內容,注意將這些要點全部表達出來,不要偏離文章中心.寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關系.
科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
表現(xiàn) | 人際交往 | 尊敬他人 誠信友善 樂于助人 禮貌待人 |
社會公德 | 遵守交規(guī) 愛護環(huán)境 寬容禮讓 (自擬一點) | |
感受 | 你對這個活動的看法(請考生自擬一點內容) |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | but | B. | or | C. | and | D. | yet |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | How often | B. | How long | C. | How many | D. | How much |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | either; or | B. | neither; nor | ||
C. | both; and | D. | not only; but also |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Either,or | B. | Neither,nor | ||
C. | Not only,but also | D. | Both,and |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | for; in | B. | for; on | C. | of; in | D. | of; on |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | how often | B. | how far | C. | how soon | D. | how long |
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