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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
Advantages | 1… 2… |
Process | look through the shopping website choose the thing you want fill in the form (information of credit card, address and so on click “Enter” get the thing by mail |
Disadvantages | 1… 2… |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
抄襲作業(yè)的原因 | 1,作業(yè)布置過(guò)多.學(xué)生做不完 2.部分作業(yè)太難,學(xué)生做不來(lái) 3.部分學(xué)生不愿思考或懶惰,更愿意將時(shí)間花在玩上 |
作業(yè)布置的目的 | 1.讓學(xué)生更好的了解所學(xué)的知識(shí) 2.讓老師知曉哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生沒(méi)有掌握,幫助老師提高教學(xué)水平。 3. ……… |
個(gè)人對(duì)抄襲作業(yè)的看法 | 1.抄襲不對(duì).違反校規(guī)。會(huì)讓學(xué)生對(duì)功課更不感興趣 2.要誠(chéng)實(shí),勤奮學(xué)習(xí),有困難可請(qǐng)教老師和同學(xué)。 3.…… |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
活動(dòng)時(shí)間 | 5月5日-5月7日 |
參加人員 | 全體學(xué)生,英語(yǔ)教師 |
活動(dòng)內(nèi)容 | 看英語(yǔ)電影,唱英語(yǔ)歌曲,等等 |
活動(dòng)效果 | 同學(xué)們更加喜歡英語(yǔ),口語(yǔ)能力也有了提高…… |
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