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【題目】隨著科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展,超聲波已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域.下列事例中,利用超聲波傳遞信息的是( )
A.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 B.用超聲波清洗眼鏡片
C.用B超查看胎兒的發(fā)育情況 D.用超聲波對鋼鐵鉆孔
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【題目】五一佳節(jié),在常州紫荊公園月季花展上,小明將紅色濾色鏡(即紅色玻璃)擋在照相機鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照,照片上該花卉的顏色是( )
A.綠葉黃花 B.黑葉紅花 C.黑葉黑花 D.紅葉紅花
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【題目】南宋著名詩人辛棄疾的詩句“溪邊照影行,天在清溪底。天上有行云,人在云里行。”中所描寫的“天在清溪底”和“人在云里行”兩種情景,是光的 ( )
A. 反射現(xiàn)象 B. 折射現(xiàn)象
C. 反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象 D. 折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象
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【題目】星期天某班同學(xué)騎自行車去郊游,小明同學(xué)用同樣大小的力推兩名騎自行車的同學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較小的同學(xué)速度增加較快,質(zhì)量較大的同學(xué)速度增加較慢.愛思考的小明猜想:物體速度增加的快慢可能與質(zhì)量有關(guān).為了驗證自己的猜想,他和其他同學(xué)到實驗室進行了實驗,實驗過程如以下圖表所示.
實驗序號 | 小車及砝碼的質(zhì)量m(kg) | 開始的速度v0(m/s) | 1秒末的速度v1(m/s) | 2秒末的速度v2(m/s) | 每秒內(nèi)速度的增加量Δv(m/s) |
1 | 0.5 | 0 | 1 | 2 | 1 |
2 | 1 | 0 | 0.5 | 1 | ( ) |
3 | 2 | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.25 |
(1)完成此實驗時的要求是____________,____________.
(2)將上表中所缺的數(shù)據(jù)補充完整,所缺的數(shù)據(jù)是:_____
(3)分析實驗數(shù)據(jù),他們驗證了小明的猜想并得出結(jié)論:物體所受的力相同時,物體在每秒內(nèi)速度的增加量Δv與其質(zhì)量m之間的關(guān)系是_____.
(4)從這個實驗可以進一步得出,_____是改變物體運動狀態(tài)的原因,____的大小決定了物體運動狀態(tài)變化的難易程度.
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【題目】2013年6月20日,我國宇航員王亞平在“天宮一號” 完成了太空授課,圖甲是她做水球?qū)嶒灂r的情景,水球相當(dāng)于 鏡,通過水球可以看到她的 像(選填“實”或“虛”),這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時,被別的同學(xué)拍下了照片(如圖乙),據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f 10cm(選填“>”“<”或“=”).
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【題目】小明探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗裝置如圖甲所示。
⑴加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖所示,此時水的溫度為 ℃;
⑵當(dāng)觀察到 時,說明水已沸騰;
⑶水在沸騰過程中酒精燈要持續(xù)加熱,這說明液體在沸騰過程中要 ;
⑷圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是( )
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【題目】我國“一帶一路”戰(zhàn)略推進了能源的國際合作.在下列國際合作的能源中,均屬于可再生能源的是( )
A.核能、天然氣 B. 太陽能、風(fēng)能 C. 天然氣、風(fēng)能 D. 核能、太陽能
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【題目】現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖.其原理是用不高于60℃的熱水,在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動,加熱整個地板,通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱.利用熱水為熱媒,主要是因為水的( )
A.流動性強 B.沸點高 C.比熱容大 D.密度大
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【題目】2012年2月,首批“長鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示.校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是___(運動/靜止)的.每個座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時,學(xué)生由于具有____而造成的傷害.《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的____(平均/最大)速度.
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【題目】在一罐口打開的空鐵皮罐內(nèi)放少量水,對鐵皮罐加熱至水沸騰,然后用蓋子密封,并用冷水澆鐵皮罐,我們會發(fā)現(xiàn)鐵皮罐發(fā)生了塌陷,如圖所示.請你運用所學(xué)的物理知識分析鐵皮罐塌陷的原因.
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