在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距約為________．

將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在________上．這樣做的目的是________．

當(dāng)燭焰距凸透鏡時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的像．拿走光屏，將蠟燭放在原光屏位置處，則此時(shí)光屏應(yīng)放在原先放_(tái)________的位置才能成清晰的像，此現(xiàn)象說明凸透鏡的光路是________的．

經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，凸透鏡成放大像與縮小像的分界點(diǎn)是圖中的________處．

把下列現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化表示出來：

夏天濕衣服晾干：________．

用久了的燈絲變細(xì)：________．

吃冰棒解熱：________．

鋼水澆鑄成火車輪：________．

如圖所示，在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭，對(duì)蠟燭、的要求是________，這是為了________．

在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭________（填“”或“”）這一側(cè)觀察．但李明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，你能推測(cè)可能的原因是________．

小紅用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．她想了這樣一個(gè)辦法，用手電筒對(duì)著如圖平面鏡中的跳棋的像照射時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)像比原來亮多了，這是因?yàn)椋╛__）

、光照到像上所以像變亮

、鏡子比原來亮，所以像也比原來亮

、光照到鏡子上發(fā)生反射，使物體變亮

、光照射像后，人的感覺不同

移開棋子，用白紙做屏幕放在該位置，但不能直接觀察到白紙上出現(xiàn)棋子的像，說明平面鏡所成的像是________像．

用玻璃板代替平面鏡的目的是________．

根據(jù)小紅在的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？怎么才能得出正確結(jié)論？________

有一杯摻有少量酒精的水，李濤同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度（水的凝固點(diǎn)為，酒精的凝固點(diǎn)為）．他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將溫度計(jì)正確插入混合液中，每隔把觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表一中．

表一

請(qǐng)你根據(jù)表一的數(shù)據(jù)畫出混合液的溫度隨時(shí)間變化的圖像____________ ．

該混合液的凝固點(diǎn)是________，當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到時(shí)，該混合液體所處的狀態(tài)是________態(tài)．

在水中滲酒精，混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)________（填“高”或“低”）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李濤同學(xué)又想知道一定量的水中摻入酒精后的凝固點(diǎn)的高低是否與摻入酒精質(zhì)量的多少有關(guān)，于是他又用玻璃杯取與第一次實(shí)驗(yàn)質(zhì)量相等的水，在水中摻入質(zhì)量更少的酒精，放入冰箱內(nèi)重做實(shí)驗(yàn)，把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表二中．

表二

根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)分析可知，一定量的水中摻入酒精質(zhì)量減少，混合液的凝固溫度________（填“升高”“降低”或“不變”）．

小林和小涵同學(xué)在做“探究冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷冰屬于________（填“晶體”或“非晶體”），理由是：________．

實(shí)驗(yàn)中冰熔化的時(shí)間是________，小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象，在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴她一種延長冰熔化時(shí)間的方法：________．

細(xì)心的小涵發(fā)現(xiàn)：在用穩(wěn)定熱源加熱的情況下，冰熔化前后的溫度變化情況有所不同，她猜想這可能是熔化前后物質(zhì)的吸熱能力不同，于是取適量的碎冰和水繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出她的探究思路____________．

小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了四個(gè)沒有焦距標(biāo)簽的凸透鏡，只知道四個(gè)焦距值分別是、，，但已分不清哪塊透鏡的焦距是多少．經(jīng)過思考，小明仿照“探究–凸透鏡成像”做了以下實(shí)驗(yàn)：

將四個(gè)透鏡記為甲、乙、丙、丁，確定放置透鏡的位置．。

把一點(diǎn)燃的蠟燭放在距離點(diǎn)處，然后依次將四塊透鏡放在點(diǎn)，在另一側(cè)移動(dòng)光屏觀察比較蠟燭經(jīng)各透鏡的成像情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：放置甲透鏡時(shí)，在光屏上得到倒立等大的像；放置乙時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像，通過透鏡也不能在蠟燭同側(cè)看到虛像；放置丙和丁時(shí)，光屏上都能得到放大的像，但仔細(xì)比較發(fā)現(xiàn)通過丙成的像較大一些．根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，各透鏡的焦距甲為________，乙為________，丙為________，丁為________．你還有什么方法來辨別四塊透鏡的焦距？請(qǐng)簡明說出至少兩種方法_______________________．

有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力．他們的探究過程分別是：

甲同學(xué)在自己家中，將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復(fù)實(shí)驗(yàn)，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機(jī)為止，記下紙片的層數(shù)．

乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記下塑料薄膜的層數(shù)．

丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記下棉布的層數(shù)．

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中：

（分析）：從三位同學(xué)的記錄中，可得出的結(jié)論是：

棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)

（回答問題）：

電視機(jī)遙控器是利用下列選項(xiàng)中哪個(gè)工作的？________

紅光 紅外線 紫外線 超聲波

分析得出的結(jié)論是否靠______________？

請(qǐng)你指出三位同學(xué)的探究過程存在的一些問題．至少三點(diǎn) _______________________．

圖是小明戴上眼鏡前和戴上眼鏡后觀察到的遠(yuǎn)處帆船的情形，由此可以判斷出小明視力存在的問題以及所戴的眼鏡的鏡片類型是

A. 遠(yuǎn)視眼凸透鏡 B. 近視眼凹透鏡

C. 遠(yuǎn)視眼凹透鏡 D. 近視眼凸透鏡

來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。下列說法正確的是

A. 視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏

B. 晶狀體相當(dāng)于凹透鏡

C. 所成的像是虛像

D. 所成的像相對(duì)于物體是正立的

如圖為正常人眼看遠(yuǎn)近不同物體時(shí)眼睛的自動(dòng)調(diào)節(jié)，以下分析正確的是

A. 這不可能是同一個(gè)人的眼

B. 這說明眼睛是一個(gè)自動(dòng)變焦（距）系統(tǒng)

C. 看近處的物體晶狀體應(yīng)扁平一些

D. 看遠(yuǎn)處的物體常常需要瞇起眼睛看