相關(guān)習題
 0  192332  192340  192346  192350  192356  192358  192362  192368  192370  192376  192382  192386  192388  192392  192398  192400  192406  192410  192412  192416  192418  192422  192424  192426  192427  192428  192430  192431  192432  192434  192436  192440  192442  192446  192448  192452  192458  192460  192466  192470  192472  192476  192482  192488  192490  192496  192500  192502  192508  192512  192518  192526  235360 

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5 磁生電 同步練習1 題型:單選題

如圖四個實驗中,用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析:對題目中所有有關(guān)電和磁的實驗裝置的原理逐個分析得出答案。 A.是奧斯特實驗,說明通電導線周圍存在磁場,故A錯誤; B.是探究電磁鐵磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)的實驗裝置,故B錯誤;C.圖中有電源,是電動機原理圖,故B錯誤; D.圖中沒有電源,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗,故D正確。 故選D。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5 磁生電 同步練習1 題型:實驗題

小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

(1)分析得出:________電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與________有關(guān).

(3)比較實驗________可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān).

(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是________.

(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:

①保持磁場強弱不變,讓導體AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小.

②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線運動速度_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

閉合 導體切割磁感線運動方向(導體運動方向) 2、6或3、7 發(fā)電機 不同 有關(guān) 【解析】(1)分析可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象中,閉合電路中的部分導體在磁場里的運動方向與磁場方向垂直,即導體中產(chǎn)生感應(yīng)電流時閉合電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動. (2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,導體切割磁感線運動方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變. (3)比較實驗2和6(...

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題

無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈,如圖,用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時,LED燈發(fā)光了,燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學過的哪一知識來解釋( )

A. 電流的磁效應(yīng)

B. 磁場對電流的作用

C. 安培定則

D. 電磁感應(yīng)

D 【解析】解答:用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時,LED燈發(fā)光了,這說明燈泡中產(chǎn)生了電流,故該現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題

如圖,POS機的主要結(jié)構(gòu)是將小鐵環(huán)繞上線圈后制成檢測頭.使用時,將帶有磁條的銀行卡在檢測頭中刷一下,就會在線圈中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,POS機就能讀出銀行卡的信息.下列圖中能反映POS 機讀取信息原理的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析:POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;如圖反映電流周圍存在著磁場,故A錯誤;如圖電路中沒有電源,當閉合開關(guān),閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時,導體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B正確;如圖是研究電磁鐵磁性強弱的實驗,故C錯誤;如圖電路中有電源,是通電導體在磁場中受力運動,故D錯誤,故選B。

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:實驗題

如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動,下列現(xiàn)象描述正確的是(  )

A. 導線ab豎直向上運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)

B. 導線ab豎直向下運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)

C. 導線ab從圖中所示位置斜向上運動時,電流表指針不會偏轉(zhuǎn)

D. 導線ab分別水平向右和水平向左運動時,電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反

D 【解析】試題分析:導線ab豎直向上運動,即平行于磁感線運動,所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不會偏轉(zhuǎn),故A錯誤;導線ab豎直向下運動,即平行于磁感線運動,所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不會偏轉(zhuǎn),故B錯誤;導線ab從圖中所示位置斜向上運動,此時導線ab做切割磁感線運動,所以在電路中會有感應(yīng)電流,電流表指針會偏轉(zhuǎn),故C錯誤;導線ab分別水平向右和水平向左運動時,即在磁場方向不變的情況下,改...

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題

【2017•廣州卷】如圖中的a表示垂直紙面的一根導線,它是閉合回路的一部分。它在如圖所示各磁場中水平運動時,哪種情況不會產(chǎn)生感應(yīng)電流( )

A. B. C. D.

B 【解析】磁極間的磁感線是從N極指向S極,由圖可知,ACD中的導體運動時都會切割磁感線,所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流;只有B沒有切割磁感線,所以不會產(chǎn)生感應(yīng)電流; 故選B.

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題

以下四位科學家中,發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )

A. 歐姆 B. 安培 C. 法拉第 D. 焦耳

C 【解析】A、歐姆得出了電流、電壓、電阻三者的關(guān)系“歐姆定律”,故A不符合; B.安培發(fā)現(xiàn)了安培定則,故B不符合; C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故C符合; D.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)“焦耳定律”,故D不符合. 故選C.

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題

常用的動圈式話筒,其工作原理是( )

A. 通電導線在磁場中受力的作用 B. 電磁感應(yīng)

C. 電生磁 D. 地磁場的作用

B 【解析】動圈式話筒結(jié)構(gòu)如圖: 聲波引起膜片振動,線圈和膜片是連在一起的,連在膜片上的線圈就一起振動,線圈在永久磁體的磁場里振動,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電信號.線圈振動的快慢、強弱代表了聲音振動的特征,產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向就隨著這個特征而變化,這個記載聲音信號的感應(yīng)電流經(jīng)放大后傳給揚聲器,就發(fā)出聲音.根據(jù)對動圈式話筒這樣的理解,可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象. 故選B...

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題

如圖所示中的金屬桿ab分布以下列方式運動,其中能使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )

A. ab水平向左運動 B. ab水平向右運動

C. ab沿桿所在直線來回運動 D. ab向上或向下運動

D 【解析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動. A、導體ab水平向左運動,運動方向與磁感線方向平行,所以不會切割磁感線,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流.故A錯誤; B、導體ab水平向右運動,運動方向與磁感線方向平行,所以不會切割磁感線,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流.故B錯誤; C、導體ab沿桿所在直線來回運動,不會切割磁感線,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯誤; D、導...

查看答案和解析>>

科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:多選題

如圖所示,動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上.當我們對著話筒講話時,膜片就會帶動線圈一起振動,并切割磁感線,使線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流,于是將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號.則關(guān)于動圈式話筒,下列說法正確的是( )

A. 動圈式話筒用到了電磁感應(yīng)的知識

B. 動圈式話筒是焦耳定律的應(yīng)用

C. 動圈式話筒在工作時,將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號

D. 動圈式話筒在工作時,將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號

AC 【解析】ACD、聲波引起膜片振動,線圈和膜片是連在一起的,連在膜片上的線圈就一起振動,線圈在永久磁體的磁場里振動,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電信號.線圈振動的快慢、強弱代表了聲音振動的特征,產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向就隨著這個特征而變化,這個記載聲音信號的感應(yīng)電流經(jīng)放大后傳給揚聲器,就發(fā)出聲音.故AC正確,D錯誤; B、焦耳定律是電流熱效應(yīng)的應(yīng)用,而動圈式話筒利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案