科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5 磁生電 同步練習1 題型:單選題
如圖四個實驗中,用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )
A. B. C. D.
D 【解析】試題分析:對題目中所有有關(guān)電和磁的實驗裝置的原理逐個分析得出答案。 A.是奧斯特實驗,說明通電導線周圍存在磁場,故A錯誤; B.是探究電磁鐵磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)的實驗裝置,故B錯誤;C.圖中有電源,是電動機原理圖,故B錯誤; D.圖中沒有電源,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗,故D正確。 故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5 磁生電 同步練習1 題型:實驗題
小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
(1)分析得出:________電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與________有關(guān).
(3)比較實驗________可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān).
(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是________.
(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:
①保持磁場強弱不變,讓導體AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小.
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線運動速度_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
閉合 導體切割磁感線運動方向(導體運動方向) 2、6或3、7 發(fā)電機 不同 有關(guān) 【解析】(1)分析可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象中,閉合電路中的部分導體在磁場里的運動方向與磁場方向垂直,即導體中產(chǎn)生感應(yīng)電流時閉合電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動. (2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,導體切割磁感線運動方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變. (3)比較實驗2和6(...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題
無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈,如圖,用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時,LED燈發(fā)光了,燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學過的哪一知識來解釋( )
A. 電流的磁效應(yīng)
B. 磁場對電流的作用
C. 安培定則
D. 電磁感應(yīng)
D 【解析】解答:用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時,LED燈發(fā)光了,這說明燈泡中產(chǎn)生了電流,故該現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題
如圖,POS機的主要結(jié)構(gòu)是將小鐵環(huán)繞上線圈后制成檢測頭.使用時,將帶有磁條的銀行卡在檢測頭中刷一下,就會在線圈中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,POS機就能讀出銀行卡的信息.下列圖中能反映POS 機讀取信息原理的是( )
A. B. C. D.
B 【解析】試題分析:POS刷卡機讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;如圖反映電流周圍存在著磁場,故A錯誤;如圖電路中沒有電源,當閉合開關(guān),閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時,導體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B正確;如圖是研究電磁鐵磁性強弱的實驗,故C錯誤;如圖電路中有電源,是通電導體在磁場中受力運動,故D錯誤,故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:實驗題
如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動,下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 導線ab豎直向上運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)
B. 導線ab豎直向下運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)
C. 導線ab從圖中所示位置斜向上運動時,電流表指針不會偏轉(zhuǎn)
D. 導線ab分別水平向右和水平向左運動時,電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反
D 【解析】試題分析:導線ab豎直向上運動,即平行于磁感線運動,所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不會偏轉(zhuǎn),故A錯誤;導線ab豎直向下運動,即平行于磁感線運動,所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不會偏轉(zhuǎn),故B錯誤;導線ab從圖中所示位置斜向上運動,此時導線ab做切割磁感線運動,所以在電路中會有感應(yīng)電流,電流表指針會偏轉(zhuǎn),故C錯誤;導線ab分別水平向右和水平向左運動時,即在磁場方向不變的情況下,改...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題
【2017•廣州卷】如圖中的a表示垂直紙面的一根導線,它是閉合回路的一部分。它在如圖所示各磁場中水平運動時,哪種情況不會產(chǎn)生感應(yīng)電流( )
A. B. C. D.
B 【解析】磁極間的磁感線是從N極指向S極,由圖可知,ACD中的導體運動時都會切割磁感線,所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流;只有B沒有切割磁感線,所以不會產(chǎn)生感應(yīng)電流; 故選B.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題
以下四位科學家中,發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )
A. 歐姆 B. 安培 C. 法拉第 D. 焦耳
C 【解析】A、歐姆得出了電流、電壓、電阻三者的關(guān)系“歐姆定律”,故A不符合; B.安培發(fā)現(xiàn)了安培定則,故B不符合; C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故C符合; D.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)“焦耳定律”,故D不符合. 故選C.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題
常用的動圈式話筒,其工作原理是( )
A. 通電導線在磁場中受力的作用 B. 電磁感應(yīng)
C. 電生磁 D. 地磁場的作用
B 【解析】動圈式話筒結(jié)構(gòu)如圖: 聲波引起膜片振動,線圈和膜片是連在一起的,連在膜片上的線圈就一起振動,線圈在永久磁體的磁場里振動,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電信號.線圈振動的快慢、強弱代表了聲音振動的特征,產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向就隨著這個特征而變化,這個記載聲音信號的感應(yīng)電流經(jīng)放大后傳給揚聲器,就發(fā)出聲音.根據(jù)對動圈式話筒這樣的理解,可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象. 故選B...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:單選題
如圖所示中的金屬桿ab分布以下列方式運動,其中能使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )
A. ab水平向左運動 B. ab水平向右運動
C. ab沿桿所在直線來回運動 D. ab向上或向下運動
D 【解析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動. A、導體ab水平向左運動,運動方向與磁感線方向平行,所以不會切割磁感線,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流.故A錯誤; B、導體ab水平向右運動,運動方向與磁感線方向平行,所以不會切割磁感線,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流.故B錯誤; C、導體ab沿桿所在直線來回運動,不會切割磁感線,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯誤; D、導...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習2 題型:多選題
如圖所示,動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上.當我們對著話筒講話時,膜片就會帶動線圈一起振動,并切割磁感線,使線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流,于是將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號.則關(guān)于動圈式話筒,下列說法正確的是( )
A. 動圈式話筒用到了電磁感應(yīng)的知識
B. 動圈式話筒是焦耳定律的應(yīng)用
C. 動圈式話筒在工作時,將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號
D. 動圈式話筒在工作時,將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號
AC 【解析】ACD、聲波引起膜片振動,線圈和膜片是連在一起的,連在膜片上的線圈就一起振動,線圈在永久磁體的磁場里振動,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電信號.線圈振動的快慢、強弱代表了聲音振動的特征,產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向就隨著這個特征而變化,這個記載聲音信號的感應(yīng)電流經(jīng)放大后傳給揚聲器,就發(fā)出聲音.故AC正確,D錯誤; B、焦耳定律是電流熱效應(yīng)的應(yīng)用,而動圈式話筒利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)...查看答案和解析>>
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