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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖是探究影響電流熱效應(yīng)因素的實驗,實驗中通過溫度計示數(shù)的變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖中下面棋子被快速打出后,上面的棋子落回原處,表明上面的棋子有慣性.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.某次實驗中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電路中的電流表出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的操作是正負接線柱接反了.

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科目: 來源: 題型:作圖題

20.圖中,S'為人眼看見水中點光源S的虛像,請畫出S點發(fā)出的一條光線經(jīng)水面到人眼的光路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有76g水溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有64g酒精溢出.已知水的密度是1.0×103kg/m3,酒精的密度是0.8×103kg/m3,則物塊的密度是0.95g/cm3

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科目: 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,均勻圓柱體A和薄壁柱形容器B置于水平地面上,A的質(zhì)量是50千克,體積為2×10-23;B的底面積為4×10-22,其內(nèi)部盛有重為200牛的某種液體.
(1)圓柱體A的密度ρA
(2)液體對容器B底部的壓強p
(3)繼續(xù)向B容器內(nèi)注入部分同種液體(沒有液體溢出),當容器B底部液體深度與A的高度之比為5:4時,發(fā)現(xiàn)該液體對容器B底部壓強等于A對地面壓強的二分之一.求液體的密度ρ

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.小華同學(xué)利用如圖所示裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油,RA與RB是阻值不同的電熱絲.
(1)RA與RB采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間、電流相等.
(2)小華同學(xué)為比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小,發(fā)現(xiàn)UA<UB,則RA<RB(填“>”、“<”或“=”).
(3)在相同時間內(nèi),可通過觀察溫度計示數(shù)的變化來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少;為了升溫較快,實驗液體選用煤油而不選用水,主要是水的比熱容比煤油大.
(4)通過實驗,發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多,這表明:在電流、通電時間相同的情況下,電阻越大(填“大”或“小”),產(chǎn)生的熱量越多.
(5)小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”,則他應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其質(zhì)量(填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水,并將電熱絲RA換成與RB阻值相等的電熱絲?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀兀襾砥鞑倪M行了測量:
(1)①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N;
②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重,如圖為2.2N;
③將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1N.杯中雪的樣品體積是200cm3,雪的樣品密度是0.4×103 kg/m3
(2)若屋頂面積為120m2,積雪的厚度為180mm,則屋頂雪的總重力是8.64×104N.
(3)降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的.一場大雪后,小明用刻度尺測出水平地面雪的厚度為180mm,然后用腳使勁在地面上將雪踏實,測出腳踩出的雪坑的深度為155mm,這場大雪的降雪量大約是D
A.335mm   B.180mm     C.155mm      D.25mm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下面是對日常生活中一些物體的估計,其中最接近實際的是( 。
A.正常成年人的體積約5dm3
B.一間教室里空氣的重力約為3×103N
C.估計我們自己喝一口水的質(zhì)量大約是0.5 g
D.一個普通雞蛋的質(zhì)量約為0.3kg

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科目: 來源: 題型:計算題

14.一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全通過一座限重為4.9×104N的橋.g=10N/kg,問:
(1)該卡車自重為多少牛?
(2)所能裝載的貨物,不能超過多少千克?
(3)到達目的地,卡車上的貨全部卸完后,卡車的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊答案