小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了圖10所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見(jiàn)下表：

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的     相同及      相同。

（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是                          。

（3）小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是        。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值     （偏大/偏�。�．說(shuō)說(shuō)你的看法。                                              

如圖是某同學(xué)連接的錯(cuò)誤電路，對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能變成兩燈連接的正確電路．請(qǐng)?jiān)谝?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/10/26/05/2014102605212883965974.files/image001.gif'>拆除的那根線上打上“×”號(hào)，（1分）并在方框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖．（ 2分）

城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說(shuō)明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就已覺(jué)察到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因：一是工廠、交通工具排放大量的        ；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的         小，在相同日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水的         吸熱少；四是樓群林立，難以形成對(duì)流。

如圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一個(gè)溫度計(jì)。若活塞與氣缸壁間沒(méi)有摩擦，當(dāng)把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：

（1）活塞將向 運(yùn)動(dòng)（選填“左”或者“右”）；

（2）溫度計(jì)的示數(shù)將 ，因?yàn)?

小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖14乙所示，則L2兩端的電壓為 V，L1兩端的電壓為 V．L1和L2的電阻之比是

如圖所示兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電,B不帶電用帶絕緣手柄的金屬棒把A、B連接起來(lái)后，B帶     電，電荷移動(dòng)的方向是       ，金屬棒中的瞬間電流方向是         。（選填“從A到B”、 “從B到A”）

科學(xué)家發(fā)明了一款單缸六沖程內(nèi)燃機(jī)，它每一個(gè)的一個(gè)工作循環(huán)的前四個(gè)沖程與單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)相同，在第四沖程結(jié)束后后，立刻向氣缸內(nèi)噴水，水在高溫汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓的水蒸氣，推動(dòng)活塞再次做功，水蒸氣溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”），其內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機(jī)械能，提高了熱機(jī)的效率。為進(jìn)入下一個(gè)工作循環(huán)，這款內(nèi)燃機(jī)的第六沖程是 ______ 沖程。

有經(jīng)驗(yàn)的柴油機(jī)維修師，不用任何儀器，只是靠近柴油機(jī)排氣管口觀察和聞一下，并將手伸到排氣管口附近感覺(jué)一下尾氣的溫度，就能初步判斷這臺(tái)柴油機(jī)的節(jié)能效果，在同樣負(fù)荷的情況下，關(guān)于柴油機(jī)的節(jié)能效果，下列判斷中正確的是    （    ）

A．尾氣的溫度越高，柴油機(jī)越節(jié)能       B．尾氣的溫度越低，柴油機(jī)越節(jié)能

C．尾氣的柴油味越濃，柴油機(jī)越節(jié)能    D．尾氣的顏色越發(fā)黑，柴油機(jī)越節(jié)能

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)起動(dòng)后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。如圖所示的四個(gè)電路中符合要求的是(     )

如圖示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變

C．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

D．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大