我們?cè)��?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象，其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是

A．放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內(nèi)的空氣抽走后，鈴聲變小

B．將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面上激起水波

C．在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲

D．通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音

小車(chē)座椅的靠背上方都有一個(gè)“頭枕”，如圖所示，它的主要作用是為了防止在一些情況下由于慣性而對(duì)車(chē)內(nèi)的人造成傷害．以下哪種情況下它不起保護(hù)作用：

A．小車(chē)突然加速時(shí)

B．小車(chē)突然剎車(chē)時(shí)

C．小車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)

D．小車(chē)被追尾時(shí)

下列所述的實(shí)例中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是：

A．冬天兩手相互摩擦，手感到暖和

B．在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼

C．柏油馬路被陽(yáng)光曬熱

D．金屬小勺在熱湯中放一段時(shí)間后會(huì)燙手

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到電流表上．當(dāng)ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，能觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是：

A．電熨斗

B．電動(dòng)機(jī)

C．電磁繼電器

D．發(fā)電機(jī)

如圖所示，用毛皮摩擦過(guò)的塑料尺，能吸引桌面上的碎紙屑，此現(xiàn)象說(shuō)明：

A．摩擦能使塑料尺帶電

B．桌面上的碎紙屑有磁性

C．摩擦使塑料尺有磁性

D．塑料尺是由電子組成的

如圖所示，電子體溫計(jì)通過(guò)流過(guò)前段半導(dǎo)體制成的感溫頭的電流來(lái)反映人的體溫，這利用了半導(dǎo)體的：

A．良好的導(dǎo)電特性

B．良好的絕緣特性

C．電阻隨溫度變化而變化的特性

D．電阻隨光照變化而變化的特性

小華同學(xué)對(duì)日常生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè)，與實(shí)際接近的是：

A．課桌的高度接近80 mm

B．正常步行速度約1.2 m/s

C．舒適的環(huán)境溫度約50℃

D．他的體重大約有50 N

下列電器中，工作時(shí)既需要接收電磁波，又需要發(fā)射電磁波的是：

A．電視機(jī)

B．收音機(jī)

C．手機(jī)

D．手電筒

下圖中，可用于矯正近視眼的透鏡是

A．

B．

C．

D．

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)導(dǎo)體棒ab時(shí)，電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是

A．電熱器

B．發(fā)電機(jī)

C．電動(dòng)機(jī)

D．驗(yàn)電器