如圖所示，長(zhǎng)1.6 m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖所示．據(jù)圖可知金屬桿重

A．5 N

B．10 N

C．20 N

D．40 N

如圖所示，電源電壓為6 V且保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20 Ω，定值電阻R₀為5 Ω．閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)能使電流表(“0～0.6 A”或“0～3 A”)和電壓表(“0～3 V”或“0～15 V”)的指針同時(shí)達(dá)到滿刻度線．則R₀的電功率與電流的關(guān)系圖像可能是

A．

B．

C．

D．

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為估測(cè)數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是：

A．25寸彩電的功率約2.5 W

B．正常人的步行速度約4 km/h

C．洗澡水的溫度約60℃

D．探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)凸透鏡的焦距約50 cm

如圖所示為乒乓球在水平地面上彈跳時(shí)產(chǎn)生的軌跡的一部分，該圖表明

A．在圖中乒乓球的彈跳方向?yàn)樽杂蚁蜃?/P>

B．乒乓球彈跳時(shí)機(jī)械能守恒

C．乒乓球某次彈起過(guò)程中，彈起瞬間的動(dòng)能大于此過(guò)程最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能

D．條件不足，無(wú)法確定．

如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是：(忽略空氣阻力)

A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用

B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用

C．他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能和內(nèi)能

D．他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能不變

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：

A．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C．燈泡L₁亮度不變、L₂變暗

D．電流表、電壓表示數(shù)均不變

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，能觀察到導(dǎo)體棒ab沿金屬導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是：

A．電動(dòng)機(jī)

B．發(fā)電機(jī)

C．電熱器

D．電磁繼電器

下面是教材中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景，下列說(shuō)法正確的是：

A．用力推墻，人會(huì)向后滑，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

B．老虎鉗是費(fèi)力杠桿

C．力不能使小鐵球的運(yùn)動(dòng)速度改變

D．踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

游泳的人由河邊走向深水處的過(guò)程中，如果河底布滿碎石子，則：

A．腳越來(lái)越疼，因?yàn)樗畬?duì)腳的壓力越來(lái)越大

B．腳疼得越來(lái)越輕，因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹?lái)越小

C．腳越來(lái)越疼，因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大

D．腳疼得越來(lái)越輕，因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來(lái)越小

某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L₂正常發(fā)光，L₁只能微弱發(fā)光．對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析中，合理的是：

A．燈L₁發(fā)生斷路

B．燈L₁發(fā)生短路

C．由于燈L₁的電阻較大，實(shí)際功率較小

D．由于燈L₁的電阻較小，實(shí)際功率較小