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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標(biāo)版 題型:022

小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)步驟:先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;把鐘放在一個(gè)盒子里,將衣服蓋在鐘上面,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到嘀嗒聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;依次分別將各種材料蓋在鐘上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn).

小華記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到的聲音響度越________(選填“大”或“小”)的原理.

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如圖1、圖2所示是兩種聲音的波形,由圖可知:圖1________的波形,理由是________;圖2________的波形,理由是________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 人教課標(biāo)版 題型:022

如下圖所示的三種情景:用B超為病人檢查身體;用超聲檢測儀給鋼材探傷;把鋼管抵在機(jī)器上看機(jī)器內(nèi)部工作時(shí)是否異常.總結(jié)以上內(nèi)容,可歸納出的一條規(guī)律是________

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在為動(dòng)畫片配音時(shí)常用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的________,使________變高.

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小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是________

小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是________

A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.

B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.

通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/FONT>________、________、________

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蝙蝠通常只是在夜間出來活動(dòng)、覓食,原來它們飛行時(shí)發(fā)出一種________,這些聲波碰到墻壁或昆蟲會(huì)反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間,蝙蝠可以確定目標(biāo)的________.蝙蝠所用的這種方法叫做________

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在美國歷史上曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:一架超音速飛機(jī)在俄克拉荷馬市上空低空飛行時(shí),附近有一家農(nóng)場的1萬多只雞中,有近6000只突然死亡,一下子殺死這么多雞的兇手是________,在該過程中聲音傳遞了巨大的________

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噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的.據(jù)報(bào)道:貴陽市已經(jīng)建成了長70公里、寬17公里,總面積13.6萬畝的第一環(huán)城林帶,形成了全國省會(huì)城市中獨(dú)有的森林景觀,如圖所示.資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100 m寬的林帶可降低2025 dB,從減弱噪聲的途徑看,這是在________中降低噪聲的.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 人教課標(biāo)版 題型:022

2009年元宵節(jié)期間,在我國的很多城市為了活躍節(jié)日氣氛,將煙火由“禁放”改為“限放”.元宵節(jié)晚上燃放煙火時(shí),影響了家在廣場附近的張大媽休息,她認(rèn)為該聲音是________,說出她應(yīng)采取的一種措施:________

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[原創(chuàng)]聶耳先生創(chuàng)作的民樂合奏《金蛇狂舞》是我們民樂的代表之作,它用特有的中國樂器嗩吶、笙、古箏等多種樂器,渲染了節(jié)日的歡騰氣氛.在演奏中我們可以準(zhǔn)確地分清嗩吶和笙的聲音,主要是由于二者的________不同,這兩種樂器在演奏時(shí)都是靠改變空氣柱的長度來改變________的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案