水平面上的甲、乙兩個(gè)相同的物體，分別在水平拉力F甲和F乙的作用下勻速運(yùn)動(dòng)，v甲＞v乙，不計(jì)空氣阻力，在相同時(shí)間內(nèi)兩拉力所做的功分別為W甲和W乙，則（　�。�
A、F甲＞F乙B、F甲＜F乙C、W甲＞W(wǎng)乙D、W甲＜W乙
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于力學(xué)的知識(shí)，下列分析中正確的是（　�。�
A、甲圖從紙條上方吹氣，紙條會(huì)向上飛起，利用該現(xiàn)象所反映的物理原理可制成飛艇B、乙圖當(dāng)水袋浸沒在水中后，測力計(jì)的示數(shù)為零，此時(shí)袋中水受到的浮力與測力計(jì)對這袋水的拉力彼此平衡C、丙圖密度計(jì)漂浮在任何液面上時(shí)所受的浮力均相同，密度計(jì)的刻度線分布不均勻，越靠下刻度值越大D、丁圖向右推活塞，水從進(jìn)水口進(jìn)入潛水艇模型，使重力大于浮力，模型向下沉

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列情境中，人對物體做功的是（　　）
A、跑出的籃球在運(yùn)動(dòng)過程中B、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)C、工人用力推汽車，汽車沒動(dòng)D、同學(xué)背著書包上樓

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2．則，（　�。�
A、F1＜F2，W1=W2B、F1＜F2，W1＜W2C、F1＞F2，W1＞W(wǎng)2D、F1＞F2，W1=W2

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科目：初中物理 來源： 題型：

起重機(jī)將建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15 m；第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m．對于上述兩個(gè)過程，下列說法中正確的是（　�。�
A、甲的速度一定等于乙的速度B、甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量C、拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功D、甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定小于乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處，假如所用的拉力方向豎直向上、大小為250N，則（　�。�
A、拉力所做的功為750JB、機(jī)械的效率為80%C、若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物，機(jī)械效率將保持不變D、若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù)，機(jī)械效率將保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的滑輪組提起重1.0×103N的貨物，用400N拉力F在10s內(nèi)使繩的自由端勻速拉下2m．不計(jì)繩重和摩擦，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、動(dòng)滑輪重為600NB、提拉貨物的繩子對貨物做功是500JC、1s內(nèi)拉力做功為800JD、貨物上升的速度為0.05m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

一重為50N的物體，在推力F的作用下前進(jìn)了20m，撤去推力后，由于慣性物體又前進(jìn)了5m，在此過程中推力F所做的功為500J，則推力F的大小為
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

分別用如圖的（甲）、（乙）兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N．不計(jì)繩重及摩擦，此過程中（　�。�
A、F甲做功的功率等于F乙做功的功率B、F甲做功的功率大于F乙做功的功率C、甲滑輪組的效率大于乙滑輪組的效率D、F甲做的功大于F乙做的功

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同步練習(xí)冊答案