下列情境中，人對(duì)物體做功的是（　�。�
A、跑出的籃球在運(yùn)動(dòng)過程中B、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)C、工人用力推汽車，汽車沒動(dòng)D、同學(xué)背著書包上樓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒在水中，放手穩(wěn)定后（　�。�
A、甲漂浮，甲受浮力大B、乙漂浮，乙受浮力大C、甲漂浮，乙受浮力大D、乙漂浮，甲受浮力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于功和能的關(guān)系，以下說法中正確的是（　　）
A、具有能的物體一定做功B、物體能夠做的功越多，它具有的能越大C、物體做的功越多，它具有的能越大D、物體具有的能越大，它做功越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、他受到的重力不做功B、他的重力勢(shì)能減少C、他的動(dòng)能增加D、他的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

在排球運(yùn)動(dòng)中，跳發(fā)球（圖）是最具威力的發(fā)球方式，其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過程，其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過程有（　　）
A、拋球B、騰空C、擊球D、落地

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，力沒有對(duì)物體做功的是（　�。�
A、用力將鉛球擲出過程中B、將書包背上樓C、騎自行車勻速前進(jìn)D、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留3秒鐘的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中，人對(duì)物體做功的是（　�。�
A、提著滑板在水平路面上前進(jìn)B、扛著米袋從一樓爬到三樓C、用力搬石頭，沒搬起D、舉著杠鈴原地不動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

水平面上的甲、乙兩個(gè)相同的物體，分別在水平拉力F甲和F乙的作用下勻速運(yùn)動(dòng)，v甲＞v乙，不計(jì)空氣阻力，在相同時(shí)間內(nèi)兩拉力所做的功分別為W甲和W乙，則（　�。�
A、F甲＞F乙B、F甲＜F乙C、W甲＞W(wǎng)乙D、W甲＜W乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用力F將重為G的物體沿著高為H，斜面長(zhǎng)為S的斜面從其底端勻速拉上頂端，物體與斜面之間的摩擦力為f，試根據(jù)有用功，額外功和總功之間的關(guān)系，推導(dǎo)證明：F＞f．

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同步練習(xí)冊(cè)答案