【題目】小明同學為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關系”,進行了實驗,步驟如下:

①用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖A所示

②緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖B所示

③繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖C所示.

(1)該實驗中,小明是通過__________來判斷物體對斜面壓力的大小。

(2)分析三次實驗的現(xiàn)象,可以得出的結論是_________越大,_________越小.

(3)若用彈簧測力計將一重物沿斜面向上勻速拉動,如圖乙所示,設此時測力計讀數(shù)為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動該重物,拉力為F2,小車受到的摩擦力為f2,則f1________f2(選填“大于”“等于”或“小于”)。

【答案】塑料尺的形變程度 斜面的傾斜程度 物體對斜面的壓力 大于

【解析】

1)因尺子的形變程度與物體所受的壓力有關,壓力越大,則物體的形變量越大,故可以由尺子形變程度判斷物體對斜面的壓力大小。

2)由三次實驗的現(xiàn)象可知,當斜面傾角變大時,尺子的傾斜程度變小,說明斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減小。

3)重力一定的物體,放在傾角不同的斜面上,斜面越陡,斜面受到的壓力越;將一重物沿斜面向上勻速拉動,設此時測力計讀數(shù)為F1,重物受到的摩擦力為f1,拉力的作用一方面克服摩擦,主要還要克服重力,所以F1f1;在接觸面的粗糙程度一定時,斜面傾斜程度越大,壓力越小,所以摩擦力越小,即f1f2

練習冊系列答案
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【題目】將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,如圖所示,當木塊靜止時(g=10N/kg, ρ= 1.0×103kg/m3ρ= 0.8×103kg/m3)求:

1)木塊受到的浮力;

2)木塊露出水面的體積;

3)木塊下表面受到水的壓強。

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【題目】某種子公司為選種,需要配制密度為1.1×103 Kg/m3的鹽水.工作人員先在量筒內放入一定量的水,如圖甲所示,再將24g鹽完全溶解在的量筒內的水中,液面升高后的位置如圖乙所示.求:

(1)乙量筒內鹽水的質量;

(2)計算說明配制的鹽水密度是否符合要求?

(3)若不符合要求需要加水還是加鹽,加多少.

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【題目】小明利用如圖所示的裝置探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a.如圖甲所示,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

b.如圖乙所示,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

c.如圖丙所示,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離

請針對以上操作回答下列問題:

(1)以上操作中錯誤的一次是_________(選填“a”“b”“c”)。

(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越____。

(3)糾正錯誤后,對多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做______運動。

(4)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車到達底端水平面時_________。

(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力__選填不是)一對平衡力

(6)上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有____________(只要求寫出一種即可)。

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【題目】如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動汽車,它不僅環(huán)保,而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8。

(1)該車以36km/h的速度勻速行駛l0min,求通過的路程

(2)已知“共享汽車”的質量為960kg,它受到的重力是多少?

(3)一輛空車靜止在水平地面上時輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2,則“共享汽車對地面的壓強是多少帕?

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【題目】某實驗小組的同學對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示。

(1)當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時,橡皮筋 A 的伸長量為____cm,橡皮筋 B 的伸長量為____cm。

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計量程大,用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高。(均選填“A”或“B”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R的滑片向左移動,在此過程中(

A、電流表示數(shù)變;

B、燈泡L亮度變亮;

C、電壓表示數(shù)變大;

D、電路消耗的總功率變大。

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【題目】為響應國家嚴禁在公共場所吸煙的號召,某同學設計了一種煙霧報警裝置,其原理電路如圖所示,R1為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨激光的光照強度減弱而增大.當R接收到的激光光照強度因煙霧而發(fā)生改變,使電路中電流小于或等于 0.1 A時,煙霧報警器報警.關于此報警裝置,下列說法正確的是( )

A. 煙霧濃度逐漸減小,電壓表示數(shù)變大

B. 煙霧濃度逐漸減小,電路的總功率變小

C. 煙霧濃度逐漸增大,R1的功率變大

D. 適當增大R1的阻值,可使報警器在煙霧較淡時開始報警

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【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,某同學作了如圖所示的三個實驗:

(1)通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ,顯示壓力作用的效果;

(2)比較 兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;

(3)比較 兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

(4)該實驗說明了:壓力的作用效果不僅與 有關還與 有關.

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