(2012?常州)根據(jù)古文《論衡?是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上.

(1)如圖(甲)所示,當磁勺在正確指南時,其A 端為該磁體的
S
S
(N/S)極.
(2)1952年,中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南.如(乙)所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的
D
D
(B/C/D/E)處打磨成磁勺的A 端.
(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動直至最終靜止,但磁勺A 端總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因為磁勺和盤子之間的
摩擦
摩擦
力影響了實驗效果.
(4)為達到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖(丙)所示.閉合開關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H為電源的
極.
(5)歷史上真有這樣的司南嗎?仍是眾說紛紜.一種觀點認為或許古代的磁勺比中國科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更
(輕/重),從而有更好的指向效果;另一種觀點認為除非今后出土了司南實物,才能真正下結(jié)論.
分析:(1)磁體靜止時,指南的叫南極用字母S表示;指北的叫北極,用字母N表示;
(2)磁體周圍的磁感線,都是從磁體的N極出發(fā),回到S極;
(3)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān);在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)磁極間的作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;可用安培定則判斷通電螺線管的兩極極性;
(5)磁勺越輕(質(zhì)量。瑝毫驮叫,摩擦力就小,從而有更好的指向效果.
解答:解:(1)磁勺在正確指南時,地理的南極正是地磁的N極,異名磁極相互吸引,因此,其A端為該磁體S極;
(2)如(乙)所示,根據(jù)天然磁石的磁感線分布,可判斷D端是S極,也就是磁勺的A端;
(3)將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因為磁勺和盤子之間的摩擦力影響了實驗效果.
(4)因為異名磁極相互吸引;用安培定則判斷通電螺線管的兩極極性以及電流方向;H端為電源的正極;
(5)壓力越小,摩擦力越;故古代的磁勺有更好的指向效果;是因為磁勺輕,壓力小,摩擦力減;
故答案為:(1)S;(2)D;(3)摩擦;(4)正;(5)輕.
點評:此題考查了磁現(xiàn)象的諸多知識點,還有力學(xué)上影響摩擦力的因素;將磁現(xiàn)象的多個知識點有機結(jié)合,融會貫通;可解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南平)根據(jù)如圖所示的磁感線分布,判斷通電螺線管的右端是
S
S
極;電源的A端是
極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?常州)小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時,電路圖如圖(甲)所示.電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表A 選用0~0.6A量程,電壓表V1選用為0~3V量程,電壓表V2選用為0~15V量程,滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”的字樣.

(1)請根據(jù)電路圖(甲)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖(乙).
(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在
B
B
(A/B)端.
(3)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表V2的示數(shù)為零,電壓表V1的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是
電阻R1斷路
電阻R1斷路

(4)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如表格(丙)所示.分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當導(dǎo)體的阻值不變時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成
比.

(5)實驗中,記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出I─U2圖線,如圖(。┧荆娫措妷菏
6
6
V.在保證實驗器材安全的前提下,滑動變阻器接入電路的阻值不得小于
10
10
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?常州)小明家電熱吹風(fēng)機的銘牌如表格(甲)所示,其工作原理如圖(乙)所示.由于使用了多年,吹風(fēng)機中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變.為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風(fēng)機單獨接入家庭電路并使其吹熱風(fēng),發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖(丙)所示.問:

(1)氧化電熱絲的實際電阻值是多少?
(2)為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機的銘牌功率,應(yīng)與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?
(3)新電熱絲的阻值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?吉林)根據(jù)圖所示的某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象可知,該物質(zhì)在熔化過程中,盡管不斷
熱,溫度卻保持在
0
0
℃不變,第5min時該物質(zhì)處于
 態(tài).

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