小明為了測(cè)定一個(gè)正方體木塊和牛奶的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

(1)根據(jù)密度公式ρ= m/V,為了測(cè)定木塊的密度,小明先用托盤(pán)天平測(cè)量木塊的質(zhì)量m.在測(cè)量之前,小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好了天平的橫梁平衡,在測(cè)量質(zhì)量的過(guò)程中,小明看到指針在中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)的幅度如圖1,他調(diào)節(jié)的方法是                           

(2)測(cè)量正方體木塊的邊長(zhǎng)L0,如圖2是小明測(cè)量木塊邊長(zhǎng)的情形,則木塊的邊長(zhǎng)是   cm.

(3)接下來(lái)測(cè)量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為  (用m,L0和L表示).

(4)對(duì)木塊施加力的作用,使它緩緩下降至圖3中虛線(xiàn)位置,在下降的過(guò)程中,令木塊下表面到液面的深度為h,木塊下表面受到的液體壓強(qiáng)為p,則p與h的關(guān)系圖象正確的是    


減少右盤(pán)砝碼或向左移動(dòng)游碼;2.80;;C

【解析】

試題分析:(1)天平稱(chēng)量過(guò)程中,指針左偏,說(shuō)明左盤(pán)物體質(zhì)量偏大,應(yīng)加砝碼或向右調(diào)節(jié)游碼;指針右偏,說(shuō)明右盤(pán)中砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)和較大,應(yīng)向左調(diào)節(jié)游碼或減砝碼.平衡后讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.

(2)在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成.

(3)①測(cè)量物體密度,一般應(yīng)用的原理都是ρ=,如何得到物體的質(zhì)量和體積是解題的關(guān)鍵.

②測(cè)量物體密度,另一個(gè)方法是利用浮力知識(shí),物體在液體中漂浮時(shí)浮力等于物體的重力:F=G,所以ρgV=G,可求出ρ

(4)利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh進(jìn)行分析,當(dāng)ρ、g一定時(shí),P與h成正比,正比函數(shù)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn);初始狀態(tài)下物體已經(jīng)處于漂浮狀態(tài),有一部分浸沒(méi)在水中了,所以初始狀態(tài)h不為0.

(1)有圖可知:測(cè)量過(guò)程中,天平的指針右偏,說(shuō)明右盤(pán)中砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)和較大,應(yīng)減少右盤(pán)砝碼或向左移動(dòng)游碼.

(2)由圖可知,刻度尺的分度值是1mm,被測(cè)物體的起始刻度值為:5.50cm,終了刻度值為8.30cm,所以物體的長(zhǎng)度為:2.80cm.

(3)已知木塊的質(zhì)量為m,則木塊漂浮在牛奶中時(shí)所受的浮力F=G=mg=ρ牛奶gV牛奶gL.

所以ρ牛奶==

(4)木塊下表面到液面的深度為h,則下表面受到的液體壓強(qiáng)p=ρ牛奶gh,ρ牛奶g一定,所以p與h成正比.故圖象C正確.

考點(diǎn):液體密度的測(cè)量;液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用;浮力的利用;物體的浮沉條件及其應(yīng)用

點(diǎn)評(píng):(1)解題關(guān)鍵是掌握天平的正確使用.特別是天平平衡的調(diào)節(jié)方法:①稱(chēng)量前調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母;②稱(chēng)量過(guò)程中,左盤(pán)放物體右盤(pán)放砝碼,通過(guò)加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼調(diào)節(jié)衡量平衡.

(2)解題關(guān)鍵是認(rèn)準(zhǔn)刻度尺的分度值,并估讀到分度值的下一位.

(3)解決此題的關(guān)鍵是掌握利用漂浮的知識(shí)測(cè)密度的方法,此題涉及到阿基米德原理和物體漂浮的特點(diǎn),需要應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,還有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,是一道綜合性的浮力題,也是我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方法.屬于難題.

(4)解題關(guān)鍵是掌握液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式.

本題是一道力學(xué)綜合題,設(shè)計(jì)到的知識(shí)點(diǎn)較多,是一道難題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在下面方框中的一組數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測(cè)量的是(    )

①1.5m       ②23.0mm      ③4.8cm        ④0.72dm

A、①和②        B、②和③      C、 ③和④      D、④和①

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小麗從自由市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一箱牛奶,她想知道在牛奶中是否摻了水。通過(guò)查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示。小麗取50mL這種牛奶,測(cè)得它的質(zhì)量為51.2g,則這種牛奶摻水含量為_(kāi)_____________。

牛奶中摻水含量

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

牛奶密度(g/cm3

1.030

1.027

1.024

1.021

1.018

1.015

1.012

1.009

1.006

1.003

1.000

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小敏同學(xué)想測(cè)出一個(gè)塑料實(shí)心球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放入水中會(huì)漂在水上,無(wú)法測(cè)出它的體積。小敏設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

A.用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量,天平如圖a所示。記錄塑料球的質(zhì)量為m 。

B.把適量水倒入量筒中,如圖b所示,記錄此時(shí)水的體積為Vb

C.用細(xì)線(xiàn)栓一個(gè)鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖c所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為Vc

D.剪斷細(xì)線(xiàn),讓鐵塊單獨(dú)靜止于水中如圖d 所示,記錄此時(shí)量筒示數(shù)為Vd

E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

(1)試驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=     g ,塑料球體積V=          cm3,計(jì)算出塑料球的密度ρ=    kg/m3

(2)本實(shí)驗(yàn)如果沒(méi)有天平,但是有彈簧測(cè)力計(jì),那么應(yīng)該修改步驟     ,請(qǐng)寫(xiě)出你的操作方法                                           。

(3)根據(jù)你修改的實(shí)驗(yàn)步驟,寫(xiě)出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式                

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“五·一”期間,憲憲從上海世博會(huì)丹麥館帶回一個(gè)“小美人魚(yú)”工藝品,他想知道這個(gè)工藝品的密度,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算工藝品的密度。(溫馨提示:水的密度用表示,推算結(jié)果均用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


分別用分度值為1m、1dm、1cm、1mm四種直尺,測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,并用米為單位作記錄,則記錄數(shù)據(jù)中小數(shù)點(diǎn)后面的位數(shù)最多的是(  )

  A.用米尺測(cè)量的結(jié)果                 B. 用分米尺測(cè)量的結(jié)果

  C.用厘米尺測(cè)量的結(jié)果               D. 用毫米尺測(cè)量的結(jié)果

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


甲、乙二人同時(shí)從A地出發(fā)步行往距離A地10公里的B地.已知甲步行的平均速度為4km/h,結(jié)果他比乙早到0.5h.則乙的平均速度約為(  )

  A.              3.33 km/h           B.                 5 km/h   C. 20 km/h D. 4 km/h

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在探究“降落傘的滯空時(shí)間與懸掛的物重是否有關(guān)時(shí)?”

(1)我們的猜想是  

(2)我們的科學(xué)探究方法  

(3)我們?cè)谔骄窟^(guò)程中要控制降落傘  等因素不變,而改變  來(lái)研究降落傘滯空時(shí)間與懸掛的物重的關(guān)系.(選番號(hào)填,在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上)

a、滯空時(shí)間  b、懸掛的物重  c、傘面的形狀、面積 d、傘繩的粗細(xì)、長(zhǎng)短   e、傘自身重量  f、傘離地面的高度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校保密室有兩道門(mén),只有當(dāng)兩道門(mén)都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)),值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)亮,表明門(mén)都關(guān)上了。下圖中符合要求的電路圖是(   )

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